主演:克里斯蒂安·康佛瑞 艾米·唐纳德 威尔·福特 侬索·阿诺斯 丹妮亚·拉米雷兹 詹姆斯·布洛林 阿迪勒·阿赫塔尔 斯蒂芬妮娅·欧文 尼尔·桑迪兰兹 约纳斯·基布雷亚布 阿里萨·维拉尼 马龙·威廉姆斯 Naledi Murray Christopher Sean Cooper Jr. Caden Dragomer
导演:卡斯珀·巴福德
十(□)一、周末、节假日、(🍖)暑□期□🐴)□,各班班主(🏗)任(rèn )通过(📀)(guò □学生微信□安(🚓)□签到、微信班级群□置防溺水安全作业、发□防溺水安□(🕘)提(□í )□等□(xíng )式督促家长学生假□做好防(🍮)溺(🎥)(□ì□)□安□工作(🔖)。
我(w□ )校于(👚)20□4年4月□开全体(tǐ )教(jiāo )师会,□□💴)议全面□🤨)□达上级高(🌭)度□视抓安(ān )全工作精(jī□□ )神,□时结合校少先□(❣)□工(gō□□)ng□)作(💫)计□,我(⬜□校开展(□)了一(yī )系列的教育活动□
1、4月13日,我校举(j□ )行“珍爱生命(m□(🐫)ng□□,预防溺(nì )水”国旗下讲(jiǎng )话,少先队辅导员老师宣布大(dà□)隆小学(xué )□校□□)预□溺水教(jiāo )育□动月正式启(🈵)动(💻),要求□体□➕)师生(s□ē(🎂)ng )人人□□到教育活动(🤵□中来,学习预□(fáng□)溺水(🈵)知识。
2、(🥑)4月15日,学□印制“珍爱(🤢)(à□ )生□,预□yù )防溺水□□幅,悬挂醒(🏕)□位置□提醒学生时刻(kè(🕡) )注(zh□ )意游泳(yǒng )安全。<□>4、4月(yuè )2□至25日□各(gè )班(🦗)开展“珍爱□命(mìng ),预防(✅)□水”主题队会活动,让□🤶)学(💐)生□✂)讲述我们□常生□□存□□zà□ □□易发□溺□(📋)的危险地带、□(shuǐ )□,发动学生自己来□□□如□(📥□(□□ )避免溺水事故的发生□□□任(□)□以(🛵)典型□案例□示□教□jiāo □育了学生,向(xi□(□)ng )学生描述(sh□ )溺□致死原□、□🦓)溺(😕)水症(zhèng□)状,使□一个学□🐧)生在安(🚧)全(□)(quán□)意识和自□自救(ji□ )□(□)力上(🙏)都得到了提□。□p>4、□月28日,各班以“珍爱□命、预(yù )□(fáng □溺水”□(❄)主(□hǔ )题(tí )举□一(yī□)次“□□□命,预防(fáng□)溺水”手抄□比赛。<□p□通过活动月的□□□宣传(chuán□□教□j□āo )育,使(sh□ )学生学到了□□)防溺□□安全知识,知道了怎样保(🐧□护□(zì )己,防□(🍸)溺水事件(jiàn )的□生(〽),广大师生□防溺水意(yì )□得到了□高。珍爱生命,防范□然。
<□>在教学设计□, 要重视(s□ì□)生命教育, 生命教育(yù )是帮助学□认(🥢)识生(shēng )命、理解生命(mìng )、尊重(chó□🛠)ng□)生(〰)命、热爱生命、提高生存□能,□提高生□😀)命质量的一项□育活(🌋)动□ 是中学德育教育的重要(□ào )内容□一、搞好(hǎo )课题导入□/p>□□>珍爱生命, 谨防溺水专(🔢)题□育(□)课(📧)□ 从夏□🦐□季□🎰)□□, 天□炎热, 游泳是消暑(🤓□(shǔ□)纳(🎤)凉的一□(zh□ng□)有效活动,□引(🔖)入正题□让学生讨论, 入夏以来,□有哪(□)些同(⏺□□在□🥉)什么(□e□)地方游泳□有没有受到惊吓。
<□>1.交流□知道□溺水案(🌪)例
进(🍼)入(🕡□教(jiā□ )学主题后□ 让学生回□,□听□过(🐧)哪些□🐚)溺□的□例。学(🌉)生踊跃发言, 对听到的溺水事例□行(□áng )交□, □后老(😬□师(shī )通报相□🍅)(x□à□g □关案例。□014年3□16□下午, 秭(💔)归县职□zhí )教(📔)中心3名(□íng )□生和□外一□女生相约(yuē )□往长江边□木(mù )鱼岛游玩,□其(🤨)中一名同学付某落水, 另外两□同(🍴)学吴□(🧔□、□🙏)乔某下水将他救起□□✋), 自己(jǐ )却□水(shuǐ )身□。据(jù )了□□ 1□□下午, 在百丽鞋业□□见□的3位□□)同学趁着厂(□h□ng )里□□f□ng□)假, 相(📗)约到木(📘)□岛游玩, 晒□□儿太阳后, 付某和吴某决定下水纳凉(🏠□□ 两人在水中(✅□游耍□阵后, 吴某(🖍)上岸休息。就在(🏷)吴某刚□定(🍣□不久, 突然看到江(📱)水中的付(fù )某动(d□□g )作开□□形并(🕍)伴(🤴)有□📲)下沉(ch□n )的□势。见此情景, 一直在岸上的乔某(🦍)立□💯)刻(□è )□着(zh□ □□边下水, 赶往付某的身旁□施救□□没想(🐠)到施救不成,□自(□)己也开始在□□□)中挣扎□(qǐ □来□与(🐷)他们一□□往的那名女(nǚ )生说, 看到这一幕□ □上(shà(🚑□□□□)岸的(de )吴某赶紧(⚡)跳(🖤)入水中□ 拼尽全力(lì ), 抓住(z□ù )最先(xiān )在□(🆓)□(💙)□险的付某□□岸□推,□在(□)他的(🍌□帮助下(xià )□ 付(🐍□某(mǒu )终□□岸。随后□ 吴某□□拼尽全(quán □□(lì(🥒) )□(⏩)去救乔(qiá□ )某。然而, □(wú□□某(mǒu )、□🌉)乔某最(🛢)终消□□水中□另据□育部办公厅(🙏)4□30日通报:4月□4日(rì □ (星期四) 18□许, 云(□)(yún □南(nán□)省(sh□ng )玉(yù )溪(x□ )□通海县秀(🧓□山街(jiē□🏼)□)道大树□小学六年□⭕)级一□yī )班6名学(xué □生自(□)行□🌽□结伴在(zà□😲)i□)杞麓(🐖□湖划(huá )船玩(wán □耍□(□)落(□uò□)□(🖼)溺(□)亡□4□□5日□(星□五) 13时许, 江西省□饶市横峰县□峰二(⚓□(èr )中□zhōn□ □2名初(📪)中生□水库(kù□)游泳时(🌵)溺亡。4月(⬆)26□□(星期(qī )□□□15时30分许, 云南(□□n )省玉溪市□宁县(🏫)宁□níng )州□🤙)(zh□u )□道□事(🎋)处甸尾(🕠)小学2名学(🎤)生在公路旁一(⏺)(□ī )新挖□渠中游泳时溺亡□4□27日 (星(xīng□)期日) 12时许, 山西□xī □省忻州市第十□中□4□□三□级学(🧀)□在云中(□hōng□)河戏水时□亡。同日13时许□ 湖□省黄冈市黄州区路口中学□年级学(xué□)生吕(🐘)佳在□救落水的小学□□溺亡。1□时(shí )许□ 湖北省(□□ěng )黄冈市□□)黄州区□口小(xiǎo )□1□学生在□泳时溺亡听了这些实(🍟)例, 我想在坐的每一位同(tóng )学心里□□d□u□)不会□□轻松□sō(□)ng )。你是否感叹, 是否惋□, 一个个(gè□)生□就这样(yàng )在世界上转瞬消(xiāo )□?
<□>□放(fàng□)游(□□泳安□的视(🛏)频(🍮), 学生思考后, □名交□jiāo )流。回□要点为:□><□□一是不会(h□□□)游泳□
□□>二是游泳时间□□)过(🌀)□(□), 疲(□□□)□过度□三是(s□ì□)在水□突(tū□)发病尤□y□u )其是(😙)心(🌖)脏病。
四是(💕)盲目游(□ó□□)入深水漩涡(wō )。□>
3.如(🍙)何□hé )预□溺□<□p>□p>先□🌕)看□频, 分组讨论后进行交流, 然后请学(□)□xué )生进行归纳。其要点(👹)为(♌)□泳□ □广(g□ǎng )大青□(□hǎo )年□(xǐ )□(ài□□的体□锻□项目之一(y□ )。然(📇)□, 不做好准备、缺少安全防范(□àn )意识□□遇(🕙)到(dào )意外时慌张(📻)、□能沉着自(zì )救,□极易(yì )□生溺水伤(sh□□g )亡(wá□g□)事故。
为了确保游(⚾)泳安□,□防止溺(nì □水事故□发生(🛫), 必须做到以下几点:□/p>
(1) □□独自一人□出游泳, 更(🥄)不要到不摸(🤐)底和不□👙□知水情□比较危□🚜)险(😁)□宜□yí )发生□shēn□ □溺水伤□事故(🗜)的地方去(🚪)游□🐌□泳。选(xuǎn )择□□h□(🔥)□ )的游泳场所, 对□(👋)所(suǒ □的环境, 如□水库、(🛹□浴场是□□)否卫生, 水下(x□à )是否平(píng )坦, 有□暗礁□暗(à□ )流、(🚟)杂草,□水域的深浅(⛱)等□(🏸)况要(🍔)□解清楚。<□p><□> (2) □须要有□(🤳)织□在(zà□ □老师(shī )□□悉(xī )水性的□的带领下去游泳□以(🎮)□互相□顾。如果集(📫)体组织外出游泳, 下水前后都要(y□o )□点人数、□指定救(🚈□□员做□🎵)□全保护□🛋)。
□□□ □3) 要清(qīng )楚(□□□ )自(😢)己的身□健康状况, 平时四肢就□易抽□者不宜参□□(🐊□泳或不要到深水区(🤐)(qū )游□(🚈)(yǒng□)。要做好下水前的准备(🏊), 先(x□ā□ )活(🧥)动□□身体, □(📩)水温太低应先在□(👻)水处用水(□huǐ□)淋□身(shēn )体(tǐ ), 待适应□🏾)水温(🎿)□再下□🕛)□游泳(yǒng );镶有假□□同学□ □将假□□下, 以防呛□□(□hí )假□jiǎ )牙落□💺)入食管□气(qì )管。□/p>□□> □□)□□自己的水性要有(y□u )自知之明, □水□(□)□能逞□, 不□贸□😅)然跳水和潜(🥛)泳(💲),□□不能(□□ng □互相(🥤)打闹, 以免喝水□🐹)(sh□ǐ )和溺(😘□水□不□㊗)要在急流(liú )和(🏨)漩□处(ch□ )游泳□ 更□□(yà□ )酒□游泳。 (5) 在□泳中如果突□觉得□体不舒服□ 如□晕、恶□□心慌、气短等(dě□□□□, 要立(⚪)即上岸休息或呼救。□p> □6)□在游(yóu )泳中, 若小腿□(h□ò□)脚部(□)抽筋,□千□(🥎)不(🆒)□惊慌(huāng□□, □(kě )用力□(🅰)腿或做跳(ti□o □跃动作, 或用(yò□g )力(🔌)按摩、拉扯□筋部(👢)位, □□呼(👚)叫□伴救助。□□p>□(□) 在游(🚆)□(yǒng )中遇到(□)溺□🥢)(nì□)水事故(👍)时, 现□(chǎng )急救刻不容(□)缓, 心肺复(fù□)苏最为重要。将溺水者(🐣)救上岸后, 要立(😶)即清(♏)除口□(qiāng )、鼻咽□的□de )呕吐□🖐)物(wù )和(h□ □□沙等(□)杂物, 保□呼吸通□;□将其舌头拉(lā )□, 以□后翻□塞呼吸(🤽)道;将溺(nì □□者的腹部(🈁)□□, □胸及头部(🤧□下垂(chuí ), □抱其双腿将腹部□在急(□í□□救者肩□j□ā□ )□, 做走(🐜)动或(huò )跳□“□(🚸)水”□(dòng □□。恢复溺水者呼□是急救成败的关键, 应立即进(🍦)行人工呼吸□ 可采取(🤫)□q□(🔊□ □口对口或(🚡)口(kǒu )对鼻的□工呼吸方□, □□□的同时□(□ī□g□□迅速(sù )送往医院救治。
溺□是非常危险的, 在日常(🤽)生活(h□ó )中要提高(□)□全(quán )意识□ 安(🍮□(ān )全第一, 防□于(yú )未□。□无情, 人□□。□实□🥗)(□hí□)□ 只□🎈)(□h□□)要(🎴)我们(me□ )在□(🥉)□中注意各种游水(🎩)、戏□事□□□提高□全防范(⬅)意识, 学会在(🤚)遭遇溺水懂得如(□ú )何自□和□(📠)人遭(zāo )□溺水时□shí )如□□救(j□□ )□ 溺水事(🦃)□还是□□hì□)可以□(fáng □止(□hǐ )的。
三、(🍇)课后(🐖□(hò(🗒)u )延伸□/p>通知要□✨)求,□(□)级教育行政部门和学校要□yà□ )主动向当地党委□政□汇报,组(□□ )织(🖼)有关(□)部门□(jiā□)强重点水域安全□(guǎ(□)n □理,普遍开展对□🛸)学(xué )生(□□溺水安全□患排查(□)□查,及时在(📁)危□🛑)□路(🍾)段及(□í )□域设置安(🐤)全警示标牌,设立安全□□□隔离带、防□栏,做到(□à□ )及时□(fā )现(□)险情,及(😜□时□除隐患。要通过当□(dì )新闻媒体□校园网(□ǎn□□□、校园广播、宣传栏、班团会等传统载体以及Q□群、微博□(💬)微信公众号□新(xī□□)媒体□宣传介(🦉)(□iè )绍预防溺(😷)水安全(□)常(c□án□ □识,落实好教育部防溺水工作□□□ò )“六不准”要求,切(qiē )□提□学(xué□)生(🌲□预防溺水□警惕□和自觉性。
□p>通知指出□各级□育行政部门和学校要(□ào )制(z□ì □订详□📐)(□i□ng )□□xì )的安全(🤳)(quán □防范预案,落实好(🐕)安全责(zé(👧) )□制,为预防溺水工作提供(gòng )有力(🍭)(l□ )的制度保障。各□gè )学□要通过□(🌄)发《告家长书(shū )□□□庭访问(wè□ )□家长会等形式,加□与家长的联(🔋□□,增强家(j□ā )长安□意(❕)□和监护人责(□)(zé □任意识。要严格学生□假制度,对未(🛸)请假擅自离校的(de )学生及□jí □□与家长取(qǔ □得联系□了□学生离□lí □校的原□,并建立制度(dù□)严格要求学生不得到(□)危(wēi□)险(□iǎn )水域嬉水或游泳。<□□><□□篇一□p>进(jìn )入(r□ )夏季,天气逐□炎热,为了(□□ )让“防溺水(□)”工作真正□实(shí )到位,□月(👌)□日下午(🎿),汶上□杨店(👩□镇中学组织各□开展(😒)了□防溺□(⏹)□shuǐ(🛬) )”主题班□活动。□>□动中(🚀)□□班班主任围绕(rào□)主题(🎮),结合班(b□n )□实际□况,向□xiàn□□)学(🐊)生讲解“防溺水”的□识,通过播(bō )□相关的视(shì□□) )频资料(l□□□ ),让学(👋)生(🚖)模拟溺(🌉)水(□huǐ )环□。通过学生□誓活(□u□(🛂) )动,□动□向□□xué□□生(shē□□ □进行防溺水教□,增(zē□g )强了学(🔍)生溺水防范意识□学(🌋)生对生活(huó(😲□ )中□在的(□e )溺水隐□,以□如何(⛎)采(cǎi □取切实可行的措施□免溺水有了清醒(🚘)□□识。
课后(👚□班主(□hǔ )□与每位学生签订了《防溺(🆔)水安全(🚷)承诺□》□并发放了《□(🏬)□生□🗜)家□一封(🕋)信》□以增强□生家长的□全意识和监护人的责任意□,以(y□ )家校联手的□式□共同做好(🐲)□(xué )□安□监管工(🍚)作(zuò ),□□🎬)防溺水事故(💌)的发(⤴)生,确(què )保学生生□安全□🌡)□(😊)健康成(ché(🥥)n□ )长(💀□。□/p□
此□(🏧)□(bān )会课□学生明□míng )白私□(🏘)(zì )下(□ià□)水游(yóu □泳玩耍的极端(□)危险□xi□n )性,牢固(gù □树立珍爱□命,安全第一的(de )意(□)识,培养学生自救自护(🗃)的素养和□h□ □能(né□g )力。□/p□□□>篇二□><□>教(jiāo )学目的:□>
1、初步(□)了解溺水□全的有关(□uān )□容,□求每一个□□(shēng )都要(🥚)提高(gāo )□全意识(shí )。
2、让学生了解和掌握防溺□n□(⏳) )水和(🥉□自□🦖)□的常识,□何预□(fán□ )溺水时间□发生□
□p>3、自(🕹)己能□变生活中(□)不遵守溺水安全(📂□的不良习□,提高对生□(🙇)中(🦂)违反安全原则的行为□辨别□力。□学重点□学(xué )习溺水安全的□本知识,培养有关□□力。□□□□
教学(□ué )□(🎉□程□
一、谈话引入课题(🚴)
课件(😈)出示近几年□儿童□水伤亡(🎟)□计图(👺)。让学□起来发表感(gǎn□)想。教师加以引(□)导。引入□(🛋)(kè )题并(📘)板书□预防溺水<□p>
二、新□□>□p>1、游泳□□注□的问(➗)题。
□织学生观看安全教育(yù )专(zhuā□ □题片中(📘)学生□(💯)□的整个□🥚)画□□
□□讨□:□游泳时要注意(yì )哪些问题?
总结:游泳要(□ào□)严格遵守“四不□:未(➡)经家长(🈸)、老师□意不去(qù );没有会游泳的(🔥)(de )成年人陪同不去;深□的地(□□方不去;江溪(xī(🙌)□□池(🥔)(ch□ □塘□去。2、组织学生分□事故的原因,教师作(🎍□□结(jié □。
□p>□水原□主要有以下□种:(🦗□不(□)会游泳;游□(🌧)时(sh□ )□(j□ān )过长,□劳□度;在水□□zhō□g □突□tū□)发病(📀)尤其是(□)心脏病□□目□入深□漩涡。□>选□好□□ǎo )的游泳场所(🥔),对场所(suǒ )的环(□□á(✳)n )境(如该□库(🥩□、浴场是□(f□□□)卫生,水下是否平坦,有□😉)无暗礁、暗□àn□)流(liú )、杂草,水域的深浅等情况)要了解清(🏾)楚。<□p□□p□2、必□(xū )□有组织□在老师或熟悉□性(□)的人的□领下去游泳。□/p>
以便□相照顾。如果□□□(🕛)织外(wà□ )出(□hū )游(yóu □泳(yǒn□ ),下水(shuǐ )前(□)后(🚞)都要(yào□)清点人数、并(🏼)指(zhǐ )定□🏁)救生员□yuán )做(🌳)(zuò )□全保(🐹)护(✋)。
□□要清楚□己的身体□康状况,平时□(🙅)肢就容易抽筋者□宜参加游泳(✏)或不要(⬆)到深水区游□□<□p>
要做好下水(🚶)前的准备,先活□□(🌛)□身体□tǐ(🎽) ),镶□假(jiǎ )牙的同学□□(🔁)(yīng )将假牙取下,以(⛸□防呛□(👂)时假牙落(luò )□食□或气管□
4、□□🌿)(□uì )自己的□□□)性要(yà□ □□□知之(zhī )□□□íng□),□□后不□逞能,不要贸然跳水和(hé □□泳□更不能□🥇)互相打闹(nào□)□以(y□ )免喝水(shuǐ )和溺□。□><□>不□在急□(liú □和漩涡处游(□)□(🥧□。□/p□
5、在游(🦅)□中如果突然觉□身体不□🏒)□□,如眩晕、□□)恶心、(🚽)心(xīn )慌、□短等□□□□g□),要立即□(💝)□休息或(〰)呼□□ū )救□□>□p□6、在游□(🈁□中,若小腿或脚部抽□🔽)筋□千万不要惊慌□可用□(□ì□)蹬腿或做跳□动(□)(d□ng )作(zuò□),或用力(✖)按摩、拉扯抽筋部位,同□(□hí□□呼叫同伴救助。<□p>
□、及时呼救:遇□(dào )□外或□(🕥□险时应迅□及时发出求救信(🚶)号(💼),以取得别人的(de )□助。
危(🥧)□关头要保持镇静,在水中尽量(👵)采□□ǎi )用仰卧位,呼吸要做□□(shēn□)吸、浅呼□争取更多时间等待获救。□/p□
3、靠(kào □岸□(y□ )□:在有(yǒu )能力的情□下,努(🎛)力□lì )向(xiàng )岸边靠□(🔆),靠□越近(jì(🆓)□ )获救的(□)□会越高。<□□>
五□教育(yù□□学生(🕳)遇□(□ào )□人溺水时如何施救
1、大声呼救。
向(🚫)附□的(d□ □成人大声呼□,尽□引起大(🛢)人(□□注意,请(🍽)大人开展营□yíng )救。<□□><□>2、简明扼要地□施救(🤧)人员讲清(🐈)落水(shu□ □□□(🌲)□地点,便□开展营(🕙)□yíng )救工作。
□、可将救□□🤮)圈、竹竿、木板等□✒)物抛给溺水者,再□其拖至岸边(biān□□;<□p>
若(r□□(🐴) □没有救(✂□护(hù )器材□可(kě )以入水(🙊□直接救护。未成(chéng )年人□现有人溺□nì(□) )水(🕐),不能冒然下水营救(🧓)(jiù )□应(🚷)立即大声呼救,或利用□生器材(⚡)呼救。
□p>六、课(k□ )堂总结1、同(🍸)学们(💟)(men )小结□
通过(😢)□次(c□ )活动,你懂得了什么(📀)?□/p>
2、教□小结:
生命安全□🥣)高于□,父母给你(🚨)的生命□有一次,所以(□□ )□(měi□)个人都要(y□o )珍(□)惜□命、注意安全(🔑)□幸(🗞)福□乐掌握在你的手(shǒu )里,希望同学(□ué□📎)□)们(men )通(□)过这堂安全教育课,学□珍(🕔)惜生命□mìn□ ),养成自觉遵守防溺水□全原(□)则□zé )的好习(xí )惯(🎯)。□>
□三
□季,是(👇)(shì(🔎) )溺水□故的高□季□,为(wéi □了(le□)□保我□在园幼□不发生溺水事(shì□□故,□(🏨□园(yuán )积极响应上级□□的相关指示,因地制宜的制(□hì □定我园(□uán □防(🅾)溺水实□计划,各部□📢)门分工协作□齐心协□□ié )力保护孩子(zǐ )□(men )□安全,□体□下:□、领导(dǎ(🥪)o )重□,上下□心
5月底(□),沣东新城教育局组□zǔ )□(💢)召开防□水工作专□会议(yì )□要求园长和主管安□🎋)全的(🌩)领导必(🕖□须参□cān )加。□园领导高度重视此(cǐ )项工作,积极按照上级部门的要(yào□)求开展我园的防(fáng □溺水工作,成(🍷)□□专项领导小组,召开班(🧝)子会议,全园□员(□□□n )□议,研究(jiū )制定活动方□(🐱)(à□ □,为□续工作的开展奠(♍)定(dì□□ )了良好的基(🦅)础。
<□>二□重视宣(🍕)传,事半(👘)功倍□鉴以□的工作经验,我们知(🏡)□□(⛔□□的宣传□往(👔)会起到事半功倍的效□,为此,□园下大(dà□□力气,多□□(wèi )的(👝)开展防溺□宣传工作,注重营造宣传氛围(wéi )。□>
三(sān )、安全(□□教□、(📻□正源(y□á(🎇)n )固□
让孩子远□y□ǎn )离溺水事□,安全教□❗)育(🐅)是必不可少的关□guā(□)n )键□节(⚫),为□,我园教师特别制(🍩)定了一节防溺水教育课□同(tóng )时,根据我□幼儿□龄(□íng □小,接受能□🦃)力弱□特点,我园在相关网站上下载适(💣)合□儿观看的□防溺水(🆖)动漫(🍭)视(shì )频”,使(□□ǐ )孩子(□ǐ(👞) )们□□e□ )对溺水事(👯□故有(□ǒu )了更□直观的(🎍)印象。<□p□
同时,与家□签□□(🚂)育□yù )部制定的关□防溺水工作的(😘)《致全国(🚫)中小学□(yòu )儿园家长的一封(□ēng□)信》,□求每个家长都要签订□□做□回(huí )执(🌱)的收缴(🎈)(jiǎo )工作。<□p>
五□□记
开(□āi )展预防□水安全教育工□总结(jié )□
活□🏫□□huó □动目标:
□p>2、□□了解(□iě )□溺水(shuǐ □安全的有关内容□知道每(👡□一(🗳)个学生(□括(k□ò )公民)□□🥔)□□高□全(qu□(□)□□)□识□
3、(🐧□自(zì )己能改(♏□变生活□不遵守□溺水安□□🏥□的不良习惯(guàn ),□(tí )高(gāo )对生□中违反安全原则的行□的辨(bià□ )□能力□□/p>□p>活动准□:<□p>1、视频一(🙇)个;
2□(💰)溺水□shuǐ )图片若□;
□p>3、模拟溺水(🥑)急□若干;<□p□活动过程(🚑):
一、观看□片
师□小□友们,你看,□片(💲)□pi□n )□的□谁?他怎么(🐓)了?□>
□□🤷□、(🤗)新授(□hòu )
1□(🐃)□□yó(😰□u □泳中要注意(□)(yì )的问题(□í□□:
小组(zǔ )讨(tǎo )论(lùn ):在(🕌)游□时要□意哪(nǎ□)些(xiē )问题?□>
教师(shī )□行总结:游泳(□ǒn□□□要□格遵守“□不”□未□家长、老师同意不□(qù );没□会游泳□成(□)(chén□ □□人□□)陪同不去;深水的(de )地方不去(qù );□溪池塘不去。
<□>2、说案例□小孩发生溺(🥖□水(⚫□而(😂)导致死亡(□□(🕷)□□ )□事故,然后引□孩子共(□òng □同(🦊)分析发生溺水事故的原因,教师作总□□🏪):(📩)溺水(♑)原因主要有以下(□□à )几(□ǐ )种:□龄小、不会游泳;游泳时间过长□疲劳过度;在水中突发病尤其□心□🖼)脏病;盲□游入□□漩□🐃)涡(wō □□三(🌸)、溺水的急救□>
(1)发现溺水(💲)者□□将其救上□。
<□>□师□行详细讲(🎁)解□□/p><□>方□一:□将救生圈、竹(zhú )竿、木板(bǎ□ )等物□给溺水□,再□其拖至(z□ì□)岸边;方法二:(🦍)若(🕝)没(méi )有救护器材,可以入(👟)水直(□hí□)接(jiē )救□。□要(🌒)□(□□诉孩子只有大人可□下水□人(💩))<□□>小(xiǎo )孩□现有人溺水,不□冒然□水(🤼)营救,□立即大声呼救;□>
孩子(zǐ□🆑) )按照教□的讲(🏞□(jiǎ(□)ng )解方(⬇)法,全班孩子□2人分成一个□□,进行模拟演示(🐰),□人扮演溺水者,1人(rén )扮□救□□。每个小组(zǔ )□流进□,□他同学□(🍁)心(🔫)观(□)察(□),最(🕞)后□出总结,指□□)(zhǐ )出优点和缺点。<□p>
(2)□何□展□上(shàng )急救<□p>
□师□细(🌶)讲解(🤧)急救步骤:□□
第一(🐦)步:当溺水者被救上岸后,应立即将其口腔打开,清除□腔□□分□物及其他异物(💓)夏□幼儿园防□□(s□uǐ )安(□)全教□□iāo )育教案□季□(🧗)儿园(□uán )防(📚)□水□□教育教案。
救护者一(💢)腿(tuǐ )跪地,另(□ìng )一腿屈膝,将溺水者的腹部放到屈□的(d□ )大腿上,□手扶住他的头部,使□(t□(□□ )的□(zuǐ )向下,另□手压□的背□bèi□)□,这□(y□ng )□可将(📨)其□□水排(🐐)出。<□p>
第□步:如果溺水者昏(hūn )迷,呼吸微弱或停止,要(🥪)□即(👥)□□(h□ng□)人工呼吸,□常采用口(kǒu )对(🈷)口吹气的(□)□法□✈)□果较□。□□
四(sì )、安全总结□/p>
1□孩子(zǐ □小(xiǎo □结:
通过这□活动,你懂得(🐟)了什(📆)么?
□p>2、教师小□□🏾□:□>□p>生(shēn□ )命只有(□ǒu )一□yī(🚚) )次,幸福快(🦄)乐(l□□😺)□)□握在□的手里,□望孩子们通□(🍅)这堂安□□育□,学(xué )会(🤳)珍惜生命(🍕□□养成自觉遵守□□□安全原则□(🕍)(de □□(hǎo )习□□不和哥哥姐姐□小孩去危(□□i )险的池塘□□河、水□,不(bú )单□跑到危险的地□玩水(🎹)。<□p>五、活动(□òng □□伸(shē(🦄)n )□/p□
□(🐨□□□利用周末(🐆)时(🅰)间(🚊),查找□籍、□网等□式让孩子深入了解□溺水的知(□□ī )识,并编□(c□éng□)故□gù(👻) □事。□□□p>开展□zhǎ□ )预防溺□安全教(jiāo□)育工作总结□
<□>根据上级教育主管部(bù )门《关□(yú )加强暑□shǔ )期学(□□é )生防溺水(□huǐ )安全□育与管理严(🎫)防□(🔮)□溺(nì□)水事故》及加(🗡)强交通安全防范(💭)(fà□ )的紧(⛓□急通知,我园迅速□□)行动(🚨),组织人员□面落实相(🚄)关工(gōng )作□再次强化了暑期学校安(ān )□管理工作。现(xià□ )将工(✖)作开(kāi□)展情□总结□下:<□>一(👋)、加(👽)(jiā )□领导□健全组织园(yuán )领(🎥)导(dǎo □十分重视幼□(🧙□的防溺水工作,把防□水工作□为(wéi )□期安全□等大事来抓(□□,在(zà(♈)□ )原有的学校安全□(👸)作□组的(de )基□上成立(□□ □了以园长为组长、各班主□zhǔ )任为成(chén□ )□的防(🦓)□fán□ )溺□工□小组,□真落实每一□□🛶)工作。□/p>
二、认(□)真(z□ēn )开(kā□🐊)i□)展学校□□区活动(🎇)□>
汛(🚓)期来临,我(□□ )园□极□□í )和西(😚)门村委会联系,□□(h□ )村委会对□儿及家长(❇)(zhǎ□g )开展(😨□防溺(nì )水宣传(🥛)教育活动。
1、对一些危险水(🌦)域树立安□🐟)全□示标语。2、利用(yòng )□(cūn □里的广播和宣□栏对幼□家长及□(□ūn □民进行□háng □防溺水教育□
3、加强(□)村□对辖区内危险水域巡逻力度□发(😮)现有未成□(🀄)(nián )人下水游泳□立(🤭)刻进行□阻□🥉),并即时向幼儿□或小学反馈,通知其(🌔)□护人。
三、认真开展(zhǎn )教师(s□ī )进家(🚁)庭(😓)(t□ng )□动<□□□□p>□假(□□期间(□)幼儿在家□时间□多,家□的教育□yù )、监管此时显的(de )尤为重要(🕘□。我园认为,在(□)做好幼(yòu□)□安□🧡)全教育(yù□)的(🏊)同时□shí□🏪) )□也要(🚎)提高(📏)幼儿家长(🏫□的(□)安全□识,只有学□与家(jiā )庭、学校与社(🍸)区认真的配(🚶□合□才能(néng )□好幼儿暑期的□全(🃏)工(🌎)作,才能把各项安全防□措(□)□落实到位(⭕)。<□□>
□、□班□主□7□(□u□ )底,对幼儿进行家(☝)□(🍧)或电访,督促家长更(🐵□(g□ng )加重□幼□暑期的安全监管(guǎn )工作。<□p>
2□暑期内(🈸),□班□🍹□主任利用电话的方式对幼儿(□r□)及(jí(□)□)家长进□访□,了□le )解幼□(🥘)在家期间□动(□)安全及思想□□,发现问□□及时沟通(🔉)家□进(🕰)(jìn )行处置,把不安全□问题消(😕)灭在萌芽。
□、利用《□溺水告□长□》、《游泳(yǒ(🏧)ng )安□ān )□知识》□□(fā□g )式对幼儿和家长进行宣传,提高他(🐋)们(💜)安全防范的(🎴)意□□□hí(🌥)□)□
□过一(yī(🧤) )□(🏦)(xì□)列安□教育活动,□儿和家(💸)长(🎻)的安全防□😺)范意(🕚□识得到□增□,有效避免了安全事故的发生□为确(què(📥□□)保幼儿平安度过暑假□(dǎ )下了□实□基础(🌏□。<□p>
天气逐渐炎热,防□水安全教育(yù )又成为(wéi )学校安□□育(yù )的□🦋)头(tóu )等(🎱)大事。为了扎实有效的开□□溺水安全教(📠)□(🛵)工(🌔□□,六月中旬我□各班开展了“防溺□安(ā(🔽)□ )全教□jiā□ )育主题□□)□会(huì )”活动。<□p>□p□□(zài )主题班(🍲)会上,各班主任向□😷)学生(sh□ng )介绍了预防□水□📈)(□huǐ )常识(🏧□(shí )和溺水□sh□ǐ )救□(hù )方法等各(□è )类安全知识。同□tó□g □时为安全教育深入□□rén )心(💩),我校通过“致家(□iā )长的一封信(xìn□)□的形(xíng )式,向学生家长(zhǎng )宣传防溺(📬)水安(🤩)全知识,要□□□👡)长注重对□子游□□能的培养,提醒学(□u□(🦂) )生家□强□(huà□□对孩(□□子的防溺(nì )水教育,在节假日期间特别(🤪)注意对孩(hái )子加(□iā )强(✡)管□□□督,防□(⏮)孩子(zǐ□⛷) )私自□水(📕)事□发生,切实肩□起(□)监护人的(de )□任。
□p>活□📕)(h□ó )动过程(💻□:一、导入(□)<□p>□(🍲)□听(□)一听□tīn□ )有关溺水(shuǐ □事件的报道。
听(🔛)了这□故事(💎)(□hì ),我想□座的□一位(wèi )同学心里都不会感到轻松。□是□感叹,是否惋惜,一个个生命就□样□yàng )在□zài )□界上□瞬消失?此刻(📋)□□(🦗)在想什(🌳)么(🦆)?请同学□xué )谈谈你的看□。
小结:人,应该珍爱生命。今□□□班□我□(□en □就(🛬)来□习(🗾)“珍□生命(🚩),□□溺□😘)水”的安全教育。□/p>1、什么是(sh□(□) )溺(♒)水?
讨□,归纳:溺水□常见的意(🍇□外(wài□),溺水后(□□u )可(🕉)引(📥)起窒息缺氧,如合并心跳(tiào )停止(🐕)(□hǐ )的称□□溺死□,如(r□ )心跳未停止的(❔)则称□近□□ì(💦□n )乎(hū )溺死(🐜□”这一分(⛏□类(🦔)以病情□(□)预后估计有重要意义(yì ),但(dà□□)□ □救治原则基(□ī )□相(📽)同(🛐),因此统称□溺水。引导:溺水已成(chén□ )为我□小(□iǎo □学□的“头号杀手”□随着□(🤣)气逐渐□(biàn )热(🦖),溺水的□险将增加。□>
□□问:溺水原(🌌□因(yīn□□主要□(□ǒu □哪几种(🧥□?
学生讨论□小□:不会(🎸)(huì□)游泳(🎪);□泳时□🌯)(shí□)间过□,疲(⚽)劳过(guò )度□在□中突发病尤其是(🦎)心脏(zāng )病(bìng );盲目游入□水(□□漩涡。□□<□>引导:在炎(yán□□□的夏(🚋□季,许多人□欢□泳,因为缺少游泳常□而(🍏□□水死亡者(zhě )□有发□。<□p>
3、如(rú )何(♍)□(🀄)证游泳的健(jià□□)康(🐧)(kā(💻)ng )和□□,避免溺水事件的发(□ā )□?
1、讨(😨)论,讲(j□ǎng )解自救及□救(□iù )的方法:
<□>对水情□qíng )□(bú□)熟而贸(📕)然下□□极易(🗞)造成生命危(🏢)险(x□ǎ(🤨)n□)。万一不幸□(☔)上(💆)了(l□ )溺□😊)水□□,溺水者切(qiē )莫□张□应保持镇静,积极(📞)自救(👂),对□溺水(s□□ǐ )者,□□积极自□🌡)□(jiù )外,还要□极(🔏)进行□(♍)上抢救(🔟)。□p>2□□习自救□抢救方□fāng□)□四□怎样珍惜□一(yī(😥) )天?□/p>□p□1、引(yǐn □导□同学们□珍爱我们(me□ □的生命吧。珍爱□命就是珍惜(👑)每□(🗽)天。请(🍥)同□说□🏢)(sh□ō )说——怎□(yà□□ )珍(□hēn□)惜(x□ )每一天?□/p>□、讨论,总结□□>
同□们□□(□hēng□□命的全部意(🎤)□在于□□wú )穷□探(tàn □索□未□道的东西,在(😖)无穷的探□🚦)索里,你□(😍)看到光辉(🔂)、灿烂的(de )□景(□□ng )。让□(🍋)们珍爱□□,防(😹)止溺水(🍆)。祝愿大□今□好,明□会□(gèn□ □好!
□p□开(😜)□预(🤨□防□水安□(📦)教育□yù )工作总(🐑)结(😚)4□p>为贯□🌻)彻(chè )落□《市“学□交通□(hé )□溺水□(ān )全教育周□活动实(□)施(sh□□)方案□àn )》,进一步□好□hǎo )学校安□教育工作,根□学(xué )□实际(jì ),开展一系(x□ )列丰富多彩的交通和防□水安全□quán )活动,□(xiàn )将活动总(🐄)结如(rú )下□1□学校□星期一升旗(□)仪□上,□(📮)行“学校交通和□溺水安全教(□i□o )育周”启动仪□,并进(jìn )行(háng )一次交通和□溺水安全为主题的国旗下讲□(🌷)□huà ),使(😢□全校(□)师生都参与到安全教育活动中(🐌)□zhōng )□□/p>2、各□组□开展(🎸□以□珍□生□,预□(🐹)溺(□)水”为主题的□会,向(😯)学生宣□(chuán □防止溺(nì )水(shu□ )□基(jī )本(🎖)常(⚪)识,让(🏆)学(xué□)生充分□会□安(ān )全的重(chóng )要性。□/p>
□、班科任(rèn )老□利用早会(huì )、放□前几分(fè(📦)n )钟对学生进行安□教育(□ù □,□(zuò )到(dào□)□(měi )天5分□的安全教育(🔰)□让(ràng )□全的(d□ )□钟在学(□□生的(de )耳旁(🌊□时时响起□此外(wài□)坚持每节课点名(🍱)(míng□)制度,任□教师(shī )□入课堂(➡)后一旦发(🔃)现(□)学(□ué )生(s□□ng )□课,要迅速查(⛰)□□课原因(🥩),及时通知(🖲)(zhī □□长,并按规(guī )定报(□)告学□。
5、邀请□源(yuá□ □派出(chū )所林海鹏警(jǐ□g )官□校为□生进行法(📳)制(zhì )、(🎴)交通(□ōng )□防溺□(🕢)安全知识专题讲□,增□了学□🧒)(xué )□的遵纪□(👜□法□(hé(💏) )交通安□(💛)意识,提高了□生(s□ēng )自救(jiù )、□护□力□
7、□学生家长□放《告家长书》,□充分利用□yòng )网络平□(tái )或短信,每周至少向家长发送一条安全教育温馨提□t□ )□(shì ),起到家校互动,□同(tóng )教育,保□安全教(jiā□ )育□到实(shí )处。<□p>
8、□👞)一(🏎)次□生交通安全专项整治。对学校□😁)门(💞)口(🏇)交通(📠)安全进行专□🍄□项□□□hěn□ □治,做□□门口减速(sù □带(🔒)、标志(🌺)牌□交通□全□施的□查、设□与维(□)护。
□□一次(cì )安全隐患(🚺)排查。隐患排(□)查(□há□)及时□设置醒目(🏘)(mù )的标(🏻)语警□□□学校领□对(♐)学校(xiào□□内部安全隐患进行了认□(🕰□的自查(chá )和整改□对学校周边(🛂)□□🥐)域(yù )□交通□(yǐn )患等区□(yù )进行排查。发挥(🔹)□突出的警□□教育□🥔)作用。
□p>10、(🚁)一场交□□全知识竞赛□组织□(📖)校师□及(🏺)家长□□(📛)习网的□□wǎ(🌞)ng )□(shàng □安全(□)知(zhī □识(shí )竞赛(sài □活动□务□(🧔)做好全□(🧀)□与,一个不漏。各(g□ )班统计□人数□(sòng )交学□。□>11、活动结(🔝)束□(🛴)(hòu□),学校(❄)及□对活动(d□ng □开展情况(🕰)(kuàn□ )进行总结(🕥)反思,对□作成(🌉)效和需要进一步改善加强的□de □地方进行总结□(😲)理,□一步□bù )强化(huà )学校的安全。□/p>
□过开□(🤵)多种□zhǒn□ )形式□多(🦃□层(🙈)次(📇)的□通和□□)□溺□□□□育活(🍿)(huó(🔃) )动,广大师生□学(xué□🥗) )□家□在参与(□ǔ□)□动的□程中□z□ōng□),树立“生命(m□□g )□□,安全第□”的意(🦐□识,□(🌪)□□🛵)(w□ )交通和(📐)防溺水□🐱)安全(quán )知识(🌲)(shí□),同时也□yě )□□生□白:安全,从自己做起,从□在(📑)做起。
开展预防溺水安□教(🔛)育□作(zuò )总□5
□学(🍁)□的1.提□(gā(□)o )安全意识,学(xué )习(□)溺水安(ān )全的□de )有□知识□在学习□增强与同学的合(hé )作交流□(🤓)□(📢)。□/p>
□.初步了解(jiě(🥫) )溺水(□□uǐ □安(🧓)全□□关(🕷)(guān )内容,要求每□个□(xué )生(🏚)□(dōu )要提高安全意识□
3.自己能□变生活中不遵(🚊)守溺水安全□🧀□(quá(👜)□ )的(de□)□□□惯,提(💩)(t□□)高□□□o )对□活中□反(🥅)□fǎ(🤡)n )安全原□yuá□ )则的(de )行(🥙)为(🎧□的辨别能力。□/p>
教□□点□>□p>学□(xí )溺水□□的基□🈴)本□识,培养有关防范(✨)力。□□p>□p>教学过(👞)程(c□éng□□
□、老师谈□引(💶)入同□们,你们好!今天□□学(🖨)习溺水安□知识□我(💗□(wǒ )们是一年级的(🤲)小学生了,从□天□始,我们要知□是21世纪的□人□是祖(🥔□国的未来(😆)、□族□希望。□们□(🐔)(à□ )□习、(□)□劳动,是充满生机□⬛)的新一代。我们在□的温暖(🕚)的阳□下□□□在老师的悉心□育下一天天长大。我们□肩负重□c□óng )任、跨(□)世纪的□(🏃)□x□(🏐□n )苗(miáo )。可是,我们却□✌)(què )经□(📩)(cháng )听□一些溺水事(sh□ )故(🐴)□发生□看到一些触目惊心□惨不忍睹的灾难在我们□边(⛹)□生□那我们该怎么预防呢□□/p>
二、活动设计(j□ )
1.老师先向学□(shēn□ )讲几□🌐)点防溺水的(⏳)□□要点(d□ǎn )
(2)教育学生在来校、离校的途中□万勿(□ù )去(□ù )玩水,□江游泳□
(3□我(🤑)们是□学□,很多同学都不□b□ )会□泳,如果(🛌)发现□学生不□掉进江(📉)河□水□、池塘(🥨)□水□里等,未成人不能□然(♊□下(🛠)□营□,应□(🎎)声呼唤成(chéng )年人箭□□□🎧)助(📸)□(□)拨□“11□”。2.□师□(🚢)谈事例,并由学生扮演小□
本学期学校在周末,□名□(🚡)□到讲河边钓鱼玩□wán ),□(yǒ□ )两名□生(📁)(shēng )不□溺水死(sǐ(🔩) )亡。这个悲(□□i )惨□□□🖕□实(shí□□告诉(□ù )我们了什么?这几个(gè )同学□(wéi )反(✋□了哪□nǎ )些安(🖐)全规□?我们应□何□守安□规则。
□□□议一(💦□议:<□p□
这几个小朋友违(📩□反了哪些安全(quán )规则?
□们应如(🌬)何遵守□全(□□án □规则□□/□>(3)□□个事实(🚸)(shí )谈□♓)谈我□的心□体会。□/□>
3.说一说
□p>说说日(rì )常生活中应该□(🛋)么□范溺水事故的□(fā□)生。□>□p>□、小□□><□>□1)通过这节(j□□ )课的学□,你懂□(□é )了□(sh□(🆔) □么?□p>根(gēn )据国□教育主(z□ǔ )管部门(👡)的(□e □要求□我□非常□真制定了“防溺水安全教□(🌕)周(🧞)”工作(zuò □方案。4月份的第一周□□□□)校范(□)□□🈶□内□展了“防溺水安全(quán )□育周”宣(xu□n □传□育活动,学校□传栏刊(kā(🌴)n )出“□全(🕖)教育”专栏,内容包括自救(ji□ )自(🔸)护知(z□□ □识、交通安□知□□□溺□安全知识等,同时□用□校广播进行(háng )广播宣传。学校安排(🕔□各□□召□□□全(🐉)教(ji□o )□”主题班□,出(🌁)□期(🗣)“安□🐩)全□育”黑□报□发□□“致学生家长的一封信”。在全校营□人人□🕐)关心安全(👞),人人□(chó(💼□ng )视(🐑)安(💠)全□氛□□学(😒)校还(hái )印(💴)制了□安□教育□救自护知识”小册(❇)□(zǐ □发(🌴)□(🗑)各(gè□□) )班级。
□(shǔ )期□临之前,学校要□各(□)班级确保(□ǎ□ )在暑期(qī □开始之前(□ián□)再□(□)展(🌬)一(yī )次主题(tí )班□,再发一封(🐹□“致学(xué □□家长的(de )□’(6月(🌯□(yuè□)22日□⛪□之前□,再出□c□ū □一期(qī )□题□(😲)板报(6月28日至6月3□日(🔈□,6月(yuè )□0日检查评比(🙌))(🐨)。高三教□要利用学生返校时□□学□进行□(fáng )溺水(□)安□教(jiā□ )育,高二及高一(🍇)(yī(😲) )教(⛵)师(□)和班主(zhǔ )任□□💸□充分利用家(jiā )访、□生家长到校的校访□《致(🔼)学生□长的一(⚡)封□😚)信》等形(xí□g )式(😲□,加(j□ā□)强与家(🕐)长的沟通(👧□与联系,□(□ǔ□)得家长□支持和配合,增(🐽)(z□ng )强家长的□(□n )全意识,□家长在学生(🉑□上(🚥)学放□路□□节假□期间等□□□校和老师监管的时(□hí )段□切□担负(👄)起(q□□)监(□)□人的责□。
在教学(🏼)设计(🎭)中(zhōng ),要重视生命教育,生命教育(□)是帮助学生认识生命、(🤡)理解生命(📘)(mì□□ )、□重生命□热爱生命、提高生□技(jì )能,提高□(s□□□🕳)ng )□质□的(de )一项教育活动,□中(zh□ng )学(🔭)德□教育□□要内容。□/p>
□爱生(shē□g □命,谨防溺水专题(🚳□教(□□□课,从夏季到来(😖),天气炎(yán )热□游泳是(□hì )消暑□shǔ )纳□□□iá□g )的一□有效活(h□ó )动(🉑),引入□题。让学生讨论,入□以来□有哪些□学□xu□ )在□么□(📹)方游(🧕)泳?有没□受□sh□u □到□(jīng )吓(□)□
<□>□、精心设计教学活动1.交流所知道的(➡)溺□案例
2.分(🥃)析溺水原因
播放(□□□g )游泳(🧟)安全的视频□□生□考后,点名交□□□答(dá □□□为:
一是不□(□)□□(□)。
□p>二□游泳(🥗)时间过长,疲劳过度(dù )。<□p><□>三□在(□□□ )水(shuǐ )中突(📑)(□ū )发病尤其□心□□🛏)病。<□>四是(🐼)盲目游□深水漩涡。3□如何预防□(□)水
先看(kàn □视频,分组讨论后进行交流(⏹)(li□ ),然(□□□请学生进□归□。其(qí )要(🎣)点为游□,是(💩)(□hì□□广(👍)大□🌡)青少年喜□的(□)体育锻炼项目之一。然(□án )而(🤯),不做□□备、缺(quē □少安□(🎌□□范意(yì(□) )识(shí ),遇到□外时□🧐□慌张□□能沉着(zh□ )□□,□易发生□(🍙□(nì )水伤□□故。<□>为了确保游(🚢)□yóu )泳安(□)□(□uán□),防止(z□ǐ□□□水事故的(de )发生□必须做(🍐)到以下几点:(1)不(bú □要独自一人外(□)出游泳,更不要到不(bú )摸底□不□水(s□u□ )情或比□危险且□🍭)宜发生溺水伤亡事故的地方□游泳。选择好的游泳□□(🤑)(suǒ )□对场所□环境,如该□库、浴场是否卫生,水□是否平□(💩),有无□礁、暗□、杂草,水域的深浅等(d□ng )情况要了解□楚。
(2)□须(🌙)要有组织并(🎼)在老师或熟悉水性□人的(🤓)带领下去游泳。以便互相照顾。如果集体□□外出游泳,下水(sh□ǐ□)前后都要(yào )清点□数、并指(zhǐ )定□(🧦□生员做□(📼)全保□。<□p□
(4)对(😅□(□uì )自□🚴)己的□□□□性要有自知之明,□水后不能逞能,不要贸□(r□n□)□□和□泳,更不能(🕷)互(hù )相打闹□□)□以免喝水和溺水。不要在□(😐)流和漩□(🛅)处游泳,更不□酒后游□。
(□)在游泳□如果突然觉得身体不(➿)(bú )舒服,如眩晕、恶心、□慌□□□□,要(🌤)(yà(😿)o )立即□岸休(🚿)息或呼救。(6)在游泳□,若小腿或脚部抽筋,千万不要惊慌□可□🕔)用□(🕗)蹬腿□做跳跃(🎚)动作,或用力按摩(mó )、拉□□筋部位,同时呼叫同伴救(🚝)□(🐒)。□><□>溺(⛏)(n□□□水□😹)□非常危险的(□),在(z□(🔎)i □日□生活中要提高安全意□,□(ān )□第一(🆑)□□患于□然。水无□,人有□。其□👬□实(s□í ),只□我□在生□中□意各种□🚻)□□yóu )水、戏水事项,提高安全防□□识□学会在遭遇溺水懂得如□自救和他(tā )人遭遇(yù □溺□🛌)水时如何抢(□)救,溺水事□(🔺)还是可以(yǐ )防□的。
最后,以“我的安全我(□□知道□写宣传标语(🌵),并要求他(🐥)□向(🛳)身边的人□好宣传(chuán )。<□□>
生命教□不□□n□ng )像语(🆚)(yǔ )文数学那□讲解,要联系□际,当(🚺)(□ā(🏯)ng )□活动课来□,运(yùn )用讨论、演讲、表演形式(shì )进□jì(🤤)n□□行(😠)(h□ng□),才能(néng )使学生加深理□,□到预期的教育效果(🔹□。<□p>□p>2012年□防溺水教育活动(dò(🏡□ng )工作总结□□
一、高度重视,精心□织:
接到市教体局有关文□精神,我校立□组织相关活动负(□)责(👆)人认□制定计□,积极开展相关□动,并且在(🔔)每周□🤲)一次的教师业务学习例□上向全校教(□iāo□)职工传达这次(cì )活动□重(□□要性,同时□立了本次活□周活动的领导(👳)(dǎo□)小组□ 组□长:李□武<□□□<□>副组(zǔ )长□杨(🍱)□和、朱新奎 成 员:王非□各班班主任
二、(□)加强(⛎)教(□i□o□)□,开展活动: □着夏季的(de )□(□)临,游□成为广大中小学生喜爱的一项运动(🕦)□dòng □,□它又具有一定(🍪)的危□性。□其是一些中小学(xué )生并□是去一些(xiē )正规的游(y□(🈂)□ □泳□□ǒng □馆游泳,而是到一些小(xiǎo□)河(hé )、池(chí )□等(⏹□这些□(□)□安全保障(zhàng )的地方游泳(□ǒn□ ),□就□增添了一(yī )定(⏸)的安□隐患。我校针对这(zhè□)□情况,结合我校实(🚴)□(jì )情况,充分□用□(kè )堂(táng□)教学、班会、集体□动等载体,□展(🌃)相(🌊)(xià□g )□□动。1□召(🌙)(zhào )开一(□)次主题□会(🚨)。
□会(huì )是学□🦕)校教育的一□独特□效的教育窗口。它不□bú □同(tóng□□一般(bān )的(🉑)传授式教育,它可以积极(📭□调动学□讨论,在(👀)□(jiāo□)互式的探讨□,□学生(shēng )真□zhēn □正意识到□🚗)预防溺水的(de )重(🍽)要□。我校紧紧抓(🕥)□这一窗口,□周(📐)一(🚕)各班(□□n□)开一次(cì )以“珍□生命(🆗),预防溺(🥘)水□的主题班□bān )会。
2.□一(yī )期防止溺(□)水□🐏□□黑板报。
我校要求各□(□ān□)□要定期出(🎢)一□黑板报,这期的黑板(□)报就□以□□爱生命,预防□水”为主题的。学□在(zài )□板报(bào )上(shàn□□)用各(g□ )种(□□喜闻乐见的□式展示□他□对珍□生□□理解,对溺水预防的认识。比如(rú ):有□漫画□🥠)的形式,有用文字□形式,还有(□)用歌曲□形□…□在(z□i )出这期黑板□的□候(hòu ),□□(shēng )都(dōu )对生命有□□ǒ□ )了□己□□考,发□🔤)□心地说出:请珍爱生命!3□出一期(qī )防止(🏁)溺水的宣传板。<□p>
为了更好地□全校师□宣传预防溺水的基本常识(🥙),□□团委□(□uò□)了□(yī )期以“珍爱生命,预(👨)□溺水(shuǐ )”的□□展板。展板中着重介绍了(□e □□□预防溺水的小常识和开展本□bě(□)n )次活动的重要意□□宣传(📴)板立于学校(👆)大□dà )门口□旨在□学生家长□社会人□宣传相关知识。
4.发一封《预防溺(😂□(□ì )水(🚒)致家□(🛩□(zhǎng )书》。□/p□
对青(qī(🆑□n□ )少(🔩□年□□的预防(fáng□)不仅仅□□)是(sh□ )学□的(🌐)责任,单凭学校一(□ī )方的努力显然也有些势□shì )□力薄。我校在这方面特别(🎸□注意与家长的合作与□系(x□ ),增(♿)强(🕙)家长(zhǎng )的□全意(□ì )□和监护人的(🌦)职责意识,也增强了(🍛)此次(cì )活(🙁)动的效果□为了真正落□,□□□(🕠)求□(🎴)(měi )封《致家长书》,家长必须签字(□)□□反馈至班主任□□了协助家(jiā )长做好学生(shēng□□的□□监护,我校□《预防溺水(🏜)致家长书》后(🏪)还附上了(🤔□学校的(😿)作息(🏍)时间表,□样(□)家长□能□解学校的时□安排,并且□更好地配合(🚉)学校(xiào□)确实落实学生(🏇□的安全□(⏩□理工作。
5.学(xué )□门口(🏂)挂(🚌)(guà )一条“珍爱生命,预防□□□□h□ǐ )”横□。□/□>
我校(😑)在□zà□ )校门(mén )口挂(guà□)了□条(tiáo )“珍□🐧□爱(⏩)生命,预防溺(nì )水”的横幅□增强(🦂)了校内宣(xuān □传□chuán )教育氛围。
三□□结成绩,积累经验: □我(🚔)们在本次“预防□(nì□)水(□huǐ )□□(□h□án )活□huó )□周□zhōu )□方面做□一些工作,学(😌)生在□□yù )防溺水(🐓)方(fān□ □面的(de )意识得到了□□,但是□(🅿)□青少(□hǎ(🍘□o )年溺水(🛤)工作的难□(□)还是很(🍾)大,学校在(□ài□□这□👬)方面面临的工作形势仍然比较严峻。<□p>□p>1、热天(🚉□到了□许多学生(s□ē□□ )选(xuǎn□)择免费(🍢)的(□e )河流、(🙂)□(🔭)塘游泳,这就□🔐)□(□□□了□生的□水死□率。许□学生喜欢私自(□)游泳或结伴私自去(♟)游泳(y□ng ),因(yīn )此这就(jiù(□) )存□很大的安(🤹)全隐患,作(zuò )□学校(xiào )必须(🍤)加强监管□□(q□è )保□生的安全。□>
□、学校安全工作□难(👳□度不断增大。我校有(yǒu )一大部分学生是(□hì )住校生(s□ēng )□而□ér )且(🍏)□中(🕕)还□□📴)不少(🌥□是□shì(⛅) )农村(👫)留守(👳)儿童□这也□🔞)□我们(men□)学□(😒)的预防溺□(💖)工□增加了□□的难度(dù )。
<□>但是,学(xué )生安(💐)全□□📶)□□切,我校本着对□生负责、对家□□□长(🕖)负□(🥩)的态度,一□将预防溺水宣□工作□实,真正□(😱)学□(📋)认识到生命的可(🧦)□□预防溺(n□ )水并不仅仅是(🚹)这(➗)一(🌳)周的(😼□□作,我校在□后仍(ré□g )将这方面的□□(□□ò )继续(㊙)深□(rù )持久□□🚖)开□下去。□□p>□p>北杨□(🍾)中(z□ōng )心(😷)学□学<□p>□□(🤣),俗称□chēng □淹溺,是指在游(yóu )泳时(s□í )或(😏)者失足落水□发生的严□意外伤(shāng□)害,溺水(s□uǐ □的进程很快,一般4-5□钟或6-7分□□可(🎡)因□吸心□xīn )跳停止而(ér□)□□□亡。□>
很多(duō )人(🎓)在夏日喜欢(huā(📞)n )□□、河、(🖋)水塘□游泳(y□ng □,这就很容易发(🌓)生□水现象,是青少□(□ián )意外死亡(□)的□因之一。□>
一般容□发生溺水(s□□ǐ )的地点通常(⌛)□(shì ):游□□□水库□□坑□🐥)、池塘(🕓)□(□)溪边等(děn□□)场(⬛)所。□/p>
二、溺水自救
<□>1、首先应□持镇静,千万(wàn )不□bú )要手脚乱(l□□n□)蹬拼命□mìng □挣扎□可减少水草缠绕,节省(sh□ng )体(□)力。□> □□>只要不(🥢)□bú□)胡乱挣(z□èng )扎,不要将手(😹□臂(🏔□□举乱扑动□人体(tǐ(😎)□)□水中就□会(🐵)失去(🔐)平(💠)衡□这(zh□ )样(🙄)身体就不会下沉得很快(➖)(kuài □。□> □□>2、□(🐧)呼救(☝)外,落水(shuǐ )后(hòu□)立(lì(📹)□)即屏(🦔)住呼吸,□掉双鞋,然后放松肢体,当你感觉开始上浮□□尽□能地保□仰位,□头部后仰,使鼻(😯)(b□□)部(□□可(kě )露(l□ )出(🎰)水面呼(🥡)吸,□吸时□□用□吸气、用鼻呼□(qì )□以防呛水。呼(👬)气要浅□□气要(yào )□。
□因为深吸气(😴)时(sh□ □,人体比(🌲)重降到0.967,比水略轻,因(💦)为肺□(□āng )就象一□🥙)个大气囊□屏(🏛)(□íng )气□人□□(bǐ(🥕) )重比□(shuǐ □轻,可浮出水□(□气时人(🧡)体(💿)比重为1.□57,比(bǐ )□略重)。□/□□
3、千万(👹)不要□y□o )□(□hì )图将整个(📏)□部(bù(🐴) )伸(shē□□)□水面,这将是一个致(♐)命的错(🦃)误,因为对□不会□□(y□ng )的人来说(shuō□□将头伸出□chū )水□□不□bú□💭) )□□kě )能□,□□□)种必然失□(b□i )的作法□💂□将使落□者□zhě )更□紧(□)张(🐈)和被动(👎□(□ò□g□),从而使整个□□(jiù )者(zh□ )功亏一□。
4、(□)当救(⛩)(jiù )助者出现时,落水者只□(🌼)理□(😶)还存在(zài □,绝不可惊惶□措去抓抱救助者的手、(👸)□、腰□部位,一□(🤫)□听从救助者的指挥,让他□着你(nǐ )游□🧖)上岸。
□否则不(□)仅(🐱)自己不能□né□g )获□□反而□累救助者的性命。□>
5、(🕊)会游泳(yǒng□)者(zhě ),如果发生小腿(tuǐ )抽筋,要保持(❗)镇(zhèn )静,采取□泳位,□(🐈)手将抽(🛄□□□腿的脚(jiǎo )趾向背侧弯□,□使痉挛松□sōng )解,然(💩)后慢慢游向(xi□ng )岸□。□/p>
□1□对于手(🥇□脚(🕹)抽□(🗳)者,若是手指□zhǐ )抽(□□ōu )筋,则□(🎙)□手(🛺)握(📟)□(😧),□后(hòu )用力张开,迅速反复多□□(jǐ )次□直到抽(chōu )筋消(xiā(🕉)□□)除(□)为(wéi□)止;
□
(3)要□🐇)是(□)大腿抽(ch□u □筋的`话,可同样□用拉长(□h□ng )抽筋肌肉(ròu )的办法解决。<□p□□
□、防溺水(shuǐ )常识
为(🚪)了□保□bǎo )□泳(yǒng )安□(🥦),防止溺水事故□(de )发□🎀)生□必须做(zuò□□)□)到□□(🌿)(xi□ □几点(d□ǎn ):
<□>□、不要(□ào □独自一人外出游泳,更不要到不(🤟)摸底和不□水情或(👓□比较危□□宜发生溺水伤(□)亡(w□(🐜)n□ )事故的地方□游(y□(🚗)u □泳(□ǒ□□ )。2、要(🔉)清楚自(zì )己(😷)的身□健□□🦔)状况,平时四(sì )肢就□易抽筋□(□)不□参加□(yó□ □泳或不要到(d□(🔸□o )深水区游泳。
要做好下水(□)前(qián )□(😩)准(z□ǔn )备(📇)□先活动活动身体,如水温(wē(😙)n )太低应先在□水处用□淋(□□洗身□,待□(shì )应水温后再下水游(yóu )泳;镶有假牙的同学□应将假(jiǎ(👕) □牙(🐿)取□,以防呛水时假□落入食管或气管。
3、□🤭)对自己的水性(💴)□有自知之□,下水后(h□u )□能□能(🎆),不要□然跳水和潜泳,□不能互相打闹(🚒),以免□miǎn )喝水(shuǐ )□溺水,更不要酒后游泳。<□p> <□>4、在游泳中如果突然觉得身□不舒服,如(rú )眩晕、□心、心慌(huān□ )□气短等,要立即上岸休息或呼□。
□5、游泳抽□的时候可以选择□(y□ng□)泳,,□游泳中,若小腿□脚(jiǎo )部(⛴)□筋,千万不要惊(□īng )慌,可□力蹬(dē(🥪□ng )腿或做□跃□作,□用力□摩□拉(lā )□(chě )抽(🧤)筋部□(□èi ),同时呼叫同伴□助。
□、在游泳□遇到溺□事故时,□□急救(jiù )刻□容□,心肺复苏(sū )最为重□□<□p>将溺水者(zhě(🤼) )救上岸(àn )后,要立即清□口腔、□咽腔的呕吐物(wù )和□沙等杂□,□□呼(hū )吸□畅;应将□舌头拉(lā □出,□免后(hòu )翻□塞呼吸道□□溺水者的(de )腹部垫高,使胸□□部(bù□□下垂,或抱(🏆)(bào )其双□将腹部放在急(🚐□救□⛷)(□iù )者肩(ji□□ )□(□□ □,做走□(🤥)或(😏)跳□&ldqu□;倒水”动作(🌭)。
<□>恢复□水者呼吸是急救成败的关(□uān□)键□应立□进行人工呼吸,在急救的同时□shí )应(yīng )迅速送往医院救治。□□□7□遇见突发事件□jiàn □不要□慌,水性不好不要□yào□)救别□,会(❇)同归于尽的□因(👑)□溺水□人一但(d□n )碰到了东(dōng )西□不顾(🖋)一切(🎫)的死□sǐ □死抓住□。
1、□过□看安□🌨)全(q□án )教育专题片、上网查找防溺□知□并结合生活□经常遇到的□况(kuàng ),□学生(🐗)(shēng □了□有关生□🙍)命(mì(🗒□ng )的□(lái )之(🚭)(zh□ )不易与宝贵,感悟生□□📷)的可□。□/p>2、使学(📶)□□□溺水的主□□因(🍫□和自救的方法(🏩)□知道每(🤗)一个学□(□hē(🎺)ng )□包(bāo□)括(🍆□□□🌧)民)都要提高安□意(yì )□□□/p□
二、活动准备<□p>
1□□黑板□写出班□主(🍹)题:珍□生□sh□ng )□、预□yù )□溺水;<□p>
2、□集(jí )有关防溺水事故□生的资料;以及□😆)(jí(📨□ )□季游泳溺水自救方略(lu□ )资料(□iào )。
□三、活□(🚴□过□guò )程
1、□🔲)导入:□🥏)□师讲述(📂)近期发(🐸)生□🐽)在我们身(🐾)边的`一起溺水□□□故□(t□ng )了这件□(shì(🕒) ),我想在座的每一位同(t□ng )学心里都□(🗝)会□huì□)感到轻松(□ōn□ )。你是否感叹(🍁),是否惋惜,一(y□ )个生命就这样(yà(🖨)ng □在□□上转瞬消失?此(🗃)刻(□è □□你在(🐴)想什(😌)么?□同学□谈你的(de □□法。
小结(♏):□,应该珍爱(ài )生命。今天□节(🧡)(jiē )课我们□来上一节&ldquo□珍爱生命(□),□防溺水&rdq□o;主题班□会(🌃)。□>
□、溺水是游泳□🤾)或(🙇)掉(👧)入(□ù □□坑、水井等常见的意外事(🏕)故,一般(□□发生溺□n□ )水的□🚘)地点通(□ōng )常□□游(yóu□)泳池、水库□水坑□池□、河流、溪边(👽)、□/p> □p>海□🍅)边等□😔)场□。□□😷)天是溺水事故的多发□(🥛)节。每年夏天□有游(yóu )泳溺水身亡(wáng )事故发生。□(□ài □溺(🈷)□者(z□ě )当中,有□(d□ )是不(bú )□游□的人,也有的是□些(xi□ )会游(yóu )泳、□性□□□(rén )。因□,为了防止溺□事故□(de )发(fā )生,要求学生必须做□&□d□uo□四(😭)不&rdqu□;:
□②不在无家长(zhǎ□g )或老师的带领(🏞□下私(💲)□下水游泳;□/p□ <□□③不擅自与同□□)学(📓)结(□)伴游泳(🐌);
④(🌚)不到无安全□□的水□🌇)域(yù □游泳。
□p>3、夏(🌩)□游□□水自救方略介绍自救□略一(□)
<□>对□情不□而贸□mào )然下水□⏪)□□易□成生□危(wē□ )险。万一(yī □不幸(🈳□遇(y□ )上(shàng□)了溺水事件,溺(□)□者(zh□ )切莫(□ò□)慌张□📛),应保持镇静,积□jī )极自救□jiù(🚬) ):
当发生(🥚□溺水时,不熟(🏹)(sh□(🅱) )悉水性□可采取自(□ì )救法:除呼救外,取仰卧位(wèi ),头部向后,使鼻□□⏰)可(👩)露出(ch□ )水□(mi□□ )呼吸。□气要浅□🤾),□气要深。因为深吸□时,人体比重降到0、□□7,比水略轻,可(□)浮出水□👩)面(💒)□□气时人体比重(🕍)为1、□□7□比水(□huǐ )略□(□)),此时千万不要慌张(z□ā□g ),不要将(🗑)手臂上举乱扑动□🍶),而使□体下(x□à )□更□□
□会(huì□)游泳者,如果发(🍢)生小腿抽筋,要保(🔓)持镇静(jìng ),采(🚪)取(🕡)仰□位,用手将抽(□)筋的(de □腿□脚趾(□)向背侧(cè□)弯(🏧)曲(□ǔ(□)□□,□使□□□解,然后慢□màn□)慢游□□□□□□。
自救方略三(sān )
□(1)若溺者口鼻中(zhō□g )有淤□、杂草和呕吐物□首□应□□īng )□除,保持上呼吸道□dào )的通畅;□>
(□)溺者(💪)若已(♎)喝了大□(□□àng□)的水,救护者可一(🌃)腿跪着,另(🎉□一腿屈(q□□🥤) )□(🚪),□溺者腹部放在屈(q□ )膝的(□)大腿上,□手扶着溺者□⚡)的(de□)头□👗),将他的嘴向下□🎄),另(l□ng )一□⛸)手压在背部,使(👃)水排出;
(3□若是(🍏)(shì(🎟) □溺者□🦇)已(🎓)(yǐ )□(〽)迷,呼□💀□□很弱或停(tíng )□呼吸,做完上述处□外,要进行(🏠)人工呼(hū )吸。可(🌯)使溺者仰(□ǎng )□,救□者在身旁用(🍀)一(yī □手捏住(🐗)□者□🔃)□鼻(bí )子,另□➖)一□yī )手托着他的下(🚪□(xià )颚,□一(🤷)口□□□后用嘴(🤟)对着溺者□嘴将(⛱)气吹□ch□ī )入(rù )。吹□🎆□□(wán )一(□ī )口气□□离开溺者的□,□时松开捏(niē(💹) )鼻(□)□□□ )子的手,并用□⭐)手压□下(□)溺(🛎)□的胸部(📽),帮□他呼气(□ì )。如此(cǐ □有□律地反□(🍚)进行,每分钟约做14—20次,开(kāi )□时可稍(🔸)慢,以(⏪)后可适当加(□i□ )快□
□、学□🛎)唱“防溺水七字□&rdqu□□。略□、防溺水□💦)“四不□rdquo□□名(🌱)承(🏫)(chéng )诺(😮)活动
<□>6、小结□□ié )□...详情□爱生命,预(🕣□防(🏅)溺水。□(🌉)气逐(📫)渐变热,溺水□将进入高发季□jì )。□(🐔)顺(🐫)(shù(🖨)n )二中本着“安□第(□)一,预防为□wé(🤦)□ )主□□dquo;的精神,根据上级统一安(ā□👰)n )排,迅(□)□行(□á□g )动,积□做好□溺水工作。工作(zuò )总□□下:□/p>
一□校□导高度重视□立即(🎧)(j□ )召开&ldq□o;学校□□水安□□作推进会□r□quo;,把上级有关防溺□文件精□向全体教职□(g□ng□)进行传达,迅速成立(🐀)□ldquo;防(fáng )溺水工作领导(dǎo )□(🎒)□”,与全体(🦑□(tǐ )班主(🙏□任等□(📣)订&ldq□o;河(🛵□顺二□🧙)□(㊗)□溺(📶□水安□□作□任书&rdquo□、&□dqu□;□主任(□□n )防溺水□shuǐ□)工(gōng )作承诺书&r□quo;,□确分工,细化责任□rèn ),制定措(❕)施,周密安排,有条不□推进□jì(🤽)□ )防□水□(🔅)作。<□□>
二、各班班□任召开防溺水主题(🗾)教育□会(huì ),会上□过组织学生观看(kàn□)防溺□安全□示片(□i□n )□□育□生珍爱□命,□防□水。<□p>
<□>三、□长在防溺水(sh□ǐ )安全(🤑)教育校会上(s□à(🍮)ng )发(fā □表讲□(huà□🧛□ ),□□□际案例提(□í )□广(g□ǎ□g□)大家长(zhǎng )配合学□切实监管□生,□(zuò(🔡) )好防溺水安全(♏□工作。 四、魏(➰)主□组织开展河顺□中防溺水(shuǐ □演讲□赛。 五、(🍛)各班(b□□□)举办防溺□🈯)□主题(🛎)黑板(bǎn )报、手抄(🐃)报□ 七(qī )、河顺(shùn )二(èr )□□溺水关(guān )爱留守儿童□项(xià(🐟)ng )会议,班□b□n )主任与家长学生(□hēng □□影□🏾),切实关注留守(shǒu )儿童防(fáng□)溺水安全。 九、河(😦)顺(🛏)二中召□防溺水安全(quá□ )教育家长□□会(huì□)上家长与学□共同观(🚖)□防溺(nì □水安全教育□传片(📟),家(📁)长签订告家(□)长书并签□合(hé )影□家校携□□🌴),共保□🈺)□(😼)□□
十(□)一、周末、节假日、(🍖)暑□期□🐴)□,各班班主(🏗)任(rèn )通过(📀)(guò □学生微信□安(🚓)□签到、微信班级群□置防溺水安全作业、发□防溺水安□(🕘)提(□í )□等□(xíng )式督促家长学生假□做好防(🍮)溺(🎥)(□ì□)□安□工作(🔖)。
我(w□ )校于(👚)20□4年4月□开全体(tǐ )教(jiāo )师会,□□💴)议全面□🤨)□达上级高(🌭)度□视抓安(ān )全工作精(jī□□ )神,□时结合校少先□(❣)□工(gō□□)ng□)作(💫)计□,我(⬜□校开展(□)了一(yī )系列的教育活动□
1、4月13日,我校举(j□ )行“珍爱生命(m□(🐫)ng□□,预防溺(nì )水”国旗下讲(jiǎng )话,少先队辅导员老师宣布大(dà□)隆小学(xué )□校□□)预□溺水教(jiāo )育□动月正式启(🈵)动(💻),要求□体□➕)师生(s□ē(🎂)ng )人人□□到教育活动(🤵□中来,学习预□(fáng□)溺水(🈵)知识。
2、(🥑)4月15日,学□印制“珍爱(🤢)(à□ )生□,预□yù )防溺水□□幅,悬挂醒(🏕)□位置□提醒学生时刻(kè(🕡) )注(zh□ )意游泳(yǒng )安全。<□>4、4月(yuè )2□至25日□各(gè )班(🦗)开展“珍爱□命(mìng ),预防(✅)□水”主题队会活动,让□🤶)学(💐)生□✂)讲述我们□常生□□存□□zà□ □□易发□溺□(📋)的危险地带、□(shuǐ )□,发动学生自己来□□□如□(📥□(□□ )避免溺水事故的发生□□□任(□)□以(🛵)典型□案例□示□教□jiāo □育了学生,向(xi□(□)ng )学生描述(sh□ )溺□致死原□、□🦓)溺(😕)水症(zhèng□)状,使□一个学□🐧)生在安(🚧)全(□)(quán□)意识和自□自救(ji□ )□(□)力上(🙏)都得到了提□。□p>4、□月28日,各班以“珍爱□命、预(yù )□(fáng □溺水”□(❄)主(□hǔ )题(tí )举□一(yī□)次“□□□命,预防(fáng□)溺水”手抄□比赛。<□p□通过活动月的□□□宣传(chuán□□教□j□āo )育,使(sh□ )学生学到了□□)防溺□□安全知识,知道了怎样保(🐧□护□(zì )己,防□(🍸)溺水事件(jiàn )的□生(〽),广大师生□防溺水意(yì )□得到了□高。珍爱生命,防范□然。
<□>在教学设计□, 要重视(s□ì□)生命教育, 生命教育(yù )是帮助学□认(🥢)识生(shēng )命、理解生命(mìng )、尊重(chó□🛠)ng□)生(〰)命、热爱生命、提高生存□能,□提高生□😀)命质量的一项□育活(🌋)动□ 是中学德育教育的重要(□ào )内容□一、搞好(hǎo )课题导入□/p>□□>珍爱生命, 谨防溺水专(🔢)题□育(□)课(📧)□ 从夏□🦐□季□🎰)□□, 天□炎热, 游泳是消暑(🤓□(shǔ□)纳(🎤)凉的一□(zh□ng□)有效活动,□引(🔖)入正题□让学生讨论, 入夏以来,□有哪(□)些同(⏺□□在□🥉)什么(□e□)地方游泳□有没有受到惊吓。
<□>1.交流□知道□溺水案(🌪)例
进(🍼)入(🕡□教(jiā□ )学主题后□ 让学生回□,□听□过(🐧)哪些□🐚)溺□的□例。学(🌉)生踊跃发言, 对听到的溺水事例□行(□áng )交□, □后老(😬□师(shī )通报相□🍅)(x□à□g □关案例。□014年3□16□下午, 秭(💔)归县职□zhí )教(📔)中心3名(□íng )□生和□外一□女生相约(yuē )□往长江边□木(mù )鱼岛游玩,□其(🤨)中一名同学付某落水, 另外两□同(🍴)学吴□(🧔□、□🙏)乔某下水将他救起□□✋), 自己(jǐ )却□水(shuǐ )身□。据(jù )了□□ 1□□下午, 在百丽鞋业□□见□的3位□□)同学趁着厂(□h□ng )里□□f□ng□)假, 相(📗)约到木(📘)□岛游玩, 晒□□儿太阳后, 付某和吴某决定下水纳凉(🏠□□ 两人在水中(✅□游耍□阵后, 吴某(🖍)上岸休息。就在(🏷)吴某刚□定(🍣□不久, 突然看到江(📱)水中的付(fù )某动(d□□g )作开□□形并(🕍)伴(🤴)有□📲)下沉(ch□n )的□势。见此情景, 一直在岸上的乔某(🦍)立□💯)刻(□è )□着(zh□ □□边下水, 赶往付某的身旁□施救□□没想(🐠)到施救不成,□自(□)己也开始在□□□)中挣扎□(qǐ □来□与(🐷)他们一□□往的那名女(nǚ )生说, 看到这一幕□ □上(shà(🚑□□□□)岸的(de )吴某赶紧(⚡)跳(🖤)入水中□ 拼尽全力(lì ), 抓住(z□ù )最先(xiān )在□(🆓)□(💙)□险的付某□□岸□推,□在(□)他的(🍌□帮助下(xià )□ 付(🐍□某(mǒu )终□□岸。随后□ 吴某□□拼尽全(quán □□(lì(🥒) )□(⏩)去救乔(qiá□ )某。然而, □(wú□□某(mǒu )、□🌉)乔某最(🛢)终消□□水中□另据□育部办公厅(🙏)4□30日通报:4月□4日(rì □ (星期四) 18□许, 云(□)(yún □南(nán□)省(sh□ng )玉(yù )溪(x□ )□通海县秀(🧓□山街(jiē□🏼)□)道大树□小学六年□⭕)级一□yī )班6名学(xué □生自(□)行□🌽□结伴在(zà□😲)i□)杞麓(🐖□湖划(huá )船玩(wán □耍□(□)落(□uò□)□(🖼)溺(□)亡□4□□5日□(星□五) 13时许, 江西省□饶市横峰县□峰二(⚓□(èr )中□zhōn□ □2名初(📪)中生□水库(kù□)游泳时(🌵)溺亡。4月(⬆)26□□(星期(qī )□□□15时30分许, 云南(□□n )省玉溪市□宁县(🏫)宁□níng )州□🤙)(zh□u )□道□事(🎋)处甸尾(🕠)小学2名学(🎤)生在公路旁一(⏺)(□ī )新挖□渠中游泳时溺亡□4□27日 (星(xīng□)期日) 12时许, 山西□xī □省忻州市第十□中□4□□三□级学(🧀)□在云中(□hōng□)河戏水时□亡。同日13时许□ 湖□省黄冈市黄州区路口中学□年级学(xué□)生吕(🐘)佳在□救落水的小学□□溺亡。1□时(shí )许□ 湖北省(□□ěng )黄冈市□□)黄州区□口小(xiǎo )□1□学生在□泳时溺亡听了这些实(🍟)例, 我想在坐的每一位同(tóng )学心里□□d□u□)不会□□轻松□sō(□)ng )。你是否感叹, 是否惋□, 一个个(gè□)生□就这样(yàng )在世界上转瞬消(xiāo )□?
<□>□放(fàng□)游(□□泳安□的视(🛏)频(🍮), 学生思考后, □名交□jiāo )流。回□要点为:□><□□一是不会(h□□□)游泳□
□□>二是游泳时间□□)过(🌀)□(□), 疲(□□□)□过度□三是(s□ì□)在水□突(tū□)发病尤□y□u )其是(😙)心(🌖)脏病。
四是(💕)盲目游(□ó□□)入深水漩涡(wō )。□>
3.如(🍙)何□hé )预□溺□<□p>□p>先□🌕)看□频, 分组讨论后进行交流, 然后请学(□)□xué )生进行归纳。其要点(👹)为(♌)□泳□ □广(g□ǎng )大青□(□hǎo )年□(xǐ )□(ài□□的体□锻□项目之一(y□ )。然(📇)□, 不做好准备、缺少安全防范(□àn )意识□□遇(🕙)到(dào )意外时慌张(📻)、□能沉着自(zì )救,□极易(yì )□生溺水伤(sh□□g )亡(wá□g□)事故。
为了确保游(⚾)泳安□,□防止溺(nì □水事故□发生(🛫), 必须做到以下几点:□/p>
(1) □□独自一人□出游泳, 更(🥄)不要到不摸(🤐)底和不□👙□知水情□比较危□🚜)险(😁)□宜□yí )发生□shēn□ □溺水伤□事故(🗜)的地方去(🚪)游□🐌□泳。选(xuǎn )择□□h□(🔥)□ )的游泳场所, 对□(👋)所(suǒ □的环境, 如□水库、(🛹□浴场是□□)否卫生, 水下(x□à )是否平(píng )坦, 有□暗礁□暗(à□ )流、(🚟)杂草,□水域的深浅(⛱)等□(🏸)况要(🍔)□解清楚。<□p><□> (2) □须要有□(🤳)织□在(zà□ □老师(shī )□□悉(xī )水性的□的带领下去游泳□以(🎮)□互相□顾。如果集(📫)体组织外出游泳, 下水前后都要(y□o )□点人数、□指定救(🚈□□员做□🎵)□全保护□🛋)。
□□□ □3) 要清(qīng )楚(□□□ )自(😢)己的身□健康状况, 平时四肢就□易抽□者不宜参□□(🐊□泳或不要到深水区(🤐)(qū )游□(🚈)(yǒng□)。要做好下水前的准备(🏊), 先(x□ā□ )活(🧥)动□□身体, □(📩)水温太低应先在□(👻)水处用水(□huǐ□)淋□身(shēn )体(tǐ ), 待适应□🏾)水温(🎿)□再下□🕛)□游泳(yǒng );镶有假□□同学□ □将假□□下, 以防呛□□(□hí )假□jiǎ )牙落□💺)入食管□气(qì )管。□/p>□□> □□)□□自己的水性要有(y□u )自知之明, □水□(□)□能逞□, 不□贸□😅)然跳水和潜(🥛)泳(💲),□□不能(□□ng □互相(🥤)打闹, 以免喝水□🐹)(sh□ǐ )和溺(😘□水□不□㊗)要在急流(liú )和(🏨)漩□处(ch□ )游泳□ 更□□(yà□ )酒□游泳。 (5) 在□泳中如果突□觉得□体不舒服□ 如□晕、恶□□心慌、气短等(dě□□□□, 要立(⚪)即上岸休息或呼救。□p> □6)□在游(yóu )泳中, 若小腿□(h□ò□)脚部(□)抽筋,□千□(🥎)不(🆒)□惊慌(huāng□□, □(kě )用力□(🅰)腿或做跳(ti□o □跃动作, 或用(yò□g )力(🔌)按摩、拉扯□筋部(👢)位, □□呼(👚)叫□伴救助。□□p>□(□) 在游(🚆)□(yǒng )中遇到(□)溺□🥢)(nì□)水事故(👍)时, 现□(chǎng )急救刻不容(□)缓, 心肺复(fù□)苏最为重要。将溺水者(🐣)救上岸后, 要立(😶)即清(♏)除口□(qiāng )、鼻咽□的□de )呕吐□🖐)物(wù )和(h□ □□沙等(□)杂物, 保□呼吸通□;□将其舌头拉(lā )□, 以□后翻□塞呼吸(🤽)道;将溺(nì □□者的腹部(🈁)□□, □胸及头部(🤧□下垂(chuí ), □抱其双腿将腹部□在急(□í□□救者肩□j□ā□ )□, 做走(🐜)动或(huò )跳□“□(🚸)水”□(dòng □□。恢复溺水者呼□是急救成败的关键, 应立即进(🍦)行人工呼吸□ 可采取(🤫)□q□(🔊□ □口对口或(🚡)口(kǒu )对鼻的□工呼吸方□, □□□的同时□(□ī□g□□迅速(sù )送往医院救治。
溺□是非常危险的, 在日常(🤽)生活(h□ó )中要提高(□)□全(quán )意识□ 安(🍮□(ān )全第一, 防□于(yú )未□。□无情, 人□□。□实□🥗)(□hí□)□ 只□🎈)(□h□□)要(🎴)我们(me□ )在□(🥉)□中注意各种游水(🎩)、戏□事□□□提高□全防范(⬅)意识, 学会在(🤚)遭遇溺水懂得如(□ú )何自□和□(📠)人遭(zāo )□溺水时□shí )如□□救(j□□ )□ 溺水事(🦃)□还是□□hì□)可以□(fáng □止(□hǐ )的。
三、(🍇)课后(🐖□(hò(🗒)u )延伸□/p>通知要□✨)求,□(□)级教育行政部门和学校要□yà□ )主动向当地党委□政□汇报,组(□□ )织(🖼)有关(□)部门□(jiā□)强重点水域安全□(guǎ(□)n □理,普遍开展对□🛸)学(xué )生(□□溺水安全□患排查(□)□查,及时在(📁)危□🛑)□路(🍾)段及(□í )□域设置安(🐤)全警示标牌,设立安全□□□隔离带、防□栏,做到(□à□ )及时□(fā )现(□)险情,及(😜□时□除隐患。要通过当□(dì )新闻媒体□校园网(□ǎn□□□、校园广播、宣传栏、班团会等传统载体以及Q□群、微博□(💬)微信公众号□新(xī□□)媒体□宣传介(🦉)(□iè )绍预防溺(😷)水安全(□)常(c□án□ □识,落实好教育部防溺水工作□□□ò )“六不准”要求,切(qiē )□提□学(xué□)生(🌲□预防溺水□警惕□和自觉性。
□p>通知指出□各级□育行政部门和学校要(□ào )制(z□ì □订详□📐)(□i□ng )□□xì )的安全(🤳)(quán □防范预案,落实好(🐕)安全责(zé(👧) )□制,为预防溺水工作提供(gòng )有力(🍭)(l□ )的制度保障。各□gè )学□要通过□(🌄)发《告家长书(shū )□□□庭访问(wè□ )□家长会等形式,加□与家长的联(🔋□□,增强家(j□ā )长安□意(❕)□和监护人责(□)(zé □任意识。要严格学生□假制度,对未(🛸)请假擅自离校的(de )学生及□jí □□与家长取(qǔ □得联系□了□学生离□lí □校的原□,并建立制度(dù□)严格要求学生不得到(□)危(wēi□)险(□iǎn )水域嬉水或游泳。<□□><□□篇一□p>进(jìn )入(r□ )夏季,天气逐□炎热,为了(□□ )让“防溺水(□)”工作真正□实(shí )到位,□月(👌)□日下午(🎿),汶上□杨店(👩□镇中学组织各□开展(😒)了□防溺□(⏹)□shuǐ(🛬) )”主题班□活动。□>□动中(🚀)□□班班主任围绕(rào□)主题(🎮),结合班(b□n )□实际□况,向□xiàn□□)学(🐊)生讲解“防溺水”的□识,通过播(bō )□相关的视(shì□□) )频资料(l□□□ ),让学(👋)生(🚖)模拟溺(🌉)水(□huǐ )环□。通过学生□誓活(□u□(🛂) )动,□动□向□□xué□□生(shē□□ □进行防溺水教□,增(zē□g )强了学(🔍)生溺水防范意识□学(🌋)生对生活(huó(😲□ )中□在的(□e )溺水隐□,以□如何(⛎)采(cǎi □取切实可行的措施□免溺水有了清醒(🚘)□□识。
课后(👚□班主(□hǔ )□与每位学生签订了《防溺(🆔)水安全(🚷)承诺□》□并发放了《□(🏬)□生□🗜)家□一封(🕋)信》□以增强□生家长的□全意识和监护人的责任意□,以(y□ )家校联手的□式□共同做好(🐲)□(xué )□安□监管工(🍚)作(zuò ),□□🎬)防溺水事故(💌)的发(⤴)生,确(què )保学生生□安全□🌡)□(😊)健康成(ché(🥥)n□ )长(💀□。□/p□
此□(🏧)□(bān )会课□学生明□míng )白私□(🏘)(zì )下(□ià□)水游(yóu □泳玩耍的极端(□)危险□xi□n )性,牢固(gù □树立珍爱□命,安全第一的(de )意(□)识,培养学生自救自护(🗃)的素养和□h□ □能(né□g )力。□/p□□□>篇二□><□>教(jiāo )学目的:□>
1、初步(□)了解溺水□全的有关(□uān )□容,□求每一个□□(shēng )都要(🥚)提高(gāo )□全意识(shí )。
2、让学生了解和掌握防溺□n□(⏳) )水和(🥉□自□🦖)□的常识,□何预□(fán□ )溺水时间□发生□
□p>3、自(🕹)己能□变生活中(□)不遵守溺水安全(📂□的不良习□,提高对生□(🙇)中(🦂)违反安全原则的行为□辨别□力。□学重点□学(xué )习溺水安全的□本知识,培养有关□□力。□□□□
教学(□ué )□(🎉□程□
一、谈话引入课题(🚴)
课件(😈)出示近几年□儿童□水伤亡(🎟)□计图(👺)。让学□起来发表感(gǎn□)想。教师加以引(□)导。引入□(🛋)(kè )题并(📘)板书□预防溺水<□p>
二、新□□>□p>1、游泳□□注□的问(➗)题。
□织学生观看安全教育(yù )专(zhuā□ □题片中(📘)学生□(💯)□的整个□🥚)画□□
□□讨□:□游泳时要注意(yì )哪些问题?
总结:游泳要(□ào□)严格遵守“四不□:未(➡)经家长(🈸)、老师□意不去(qù );没有会游泳的(🔥)(de )成年人陪同不去;深□的地(□□方不去;江溪(xī(🙌)□□池(🥔)(ch□ □塘□去。2、组织学生分□事故的原因,教师作(🎍□□结(jié □。
□p>□水原□主要有以下□种:(🦗□不(□)会游泳;游□(🌧)时(sh□ )□(j□ān )过长,□劳□度;在水□□zhō□g □突□tū□)发病(📀)尤其是(□)心脏病□□目□入深□漩涡。□>选□好□□ǎo )的游泳场所(🥔),对场所(suǒ )的环(□□á(✳)n )境(如该□库(🥩□、浴场是□(f□□□)卫生,水下是否平坦,有□😉)无暗礁、暗□àn□)流(liú )、杂草,水域的深浅等情况)要了解清(🏾)楚。<□p□□p□2、必□(xū )□有组织□在老师或熟悉□性(□)的人的□领下去游泳。□/p>
以便□相照顾。如果□□□(🕛)织外(wà□ )出(□hū )游(yóu □泳(yǒn□ ),下水(shuǐ )前(□)后(🚞)都要(yào□)清点人数、并(🏼)指(zhǐ )定□🏁)救生员□yuán )做(🌳)(zuò )□全保(🐹)护(✋)。
□□要清楚□己的身体□康状况,平时□(🙅)肢就容易抽筋者□宜参加游泳(✏)或不要(⬆)到深水区游□□<□p>
要做好下水(🚶)前的准备,先活□□(🌛)□身体□tǐ(🎽) ),镶□假(jiǎ )牙的同学□□(🔁)(yīng )将假牙取下,以(⛸□防呛□(👂)时假牙落(luò )□食□或气管□
4、□□🌿)(□uì )自己的□□□)性要(yà□ □□□知之(zhī )□□□íng□),□□后不□逞能,不要贸然跳水和(hé □□泳□更不能□🥇)互相打闹(nào□)□以(y□ )免喝水(shuǐ )和溺□。□><□>不□在急□(liú □和漩涡处游(□)□(🥧□。□/p□
5、在游(🦅)□中如果突然觉□身体不□🏒)□□,如眩晕、□□)恶心、(🚽)心(xīn )慌、□短等□□□□g□),要立即□(💝)□休息或(〰)呼□□ū )救□□>□p□6、在游□(🈁□中,若小腿或脚部抽□🔽)筋□千万不要惊慌□可用□(□ì□)蹬腿或做跳□动(□)(d□ng )作(zuò□),或用力(✖)按摩、拉扯抽筋部位,同□(□hí□□呼叫同伴救助。<□p>
□、及时呼救:遇□(dào )□外或□(🕥□险时应迅□及时发出求救信(🚶)号(💼),以取得别人的(de )□助。
危(🥧)□关头要保持镇静,在水中尽量(👵)采□□ǎi )用仰卧位,呼吸要做□□(shēn□)吸、浅呼□争取更多时间等待获救。□/p□
3、靠(kào □岸□(y□ )□:在有(yǒu )能力的情□下,努(🎛)力□lì )向(xiàng )岸边靠□(🔆),靠□越近(jì(🆓)□ )获救的(□)□会越高。<□□>
五□教育(yù□□学生(🕳)遇□(□ào )□人溺水时如何施救
1、大声呼救。
向(🚫)附□的(d□ □成人大声呼□,尽□引起大(🛢)人(□□注意,请(🍽)大人开展营□yíng )救。<□□><□>2、简明扼要地□施救(🤧)人员讲清(🐈)落水(shu□ □□□(🌲)□地点,便□开展营(🕙)□yíng )救工作。
□、可将救□□🤮)圈、竹竿、木板等□✒)物抛给溺水者,再□其拖至岸边(biān□□;<□p>
若(r□□(🐴) □没有救(✂□护(hù )器材□可(kě )以入水(🙊□直接救护。未成(chéng )年人□现有人溺□nì(□) )水(🕐),不能冒然下水营救(🧓)(jiù )□应(🚷)立即大声呼救,或利用□生器材(⚡)呼救。
□p>六、课(k□ )堂总结1、同(🍸)学们(💟)(men )小结□
通过(😢)□次(c□ )活动,你懂得了什么(📀)?□/p>
2、教□小结:
生命安全□🥣)高于□,父母给你(🚨)的生命□有一次,所以(□□ )□(měi□)个人都要(y□o )珍(□)惜□命、注意安全(🔑)□幸(🗞)福□乐掌握在你的手(shǒu )里,希望同学(□ué□📎)□)们(men )通(□)过这堂安全教育课,学□珍(🕔)惜生命□mìn□ ),养成自觉遵守防溺水□全原(□)则□zé )的好习(xí )惯(🎯)。□>
□三
□季,是(👇)(shì(🔎) )溺水□故的高□季□,为(wéi □了(le□)□保我□在园幼□不发生溺水事(shì□□故,□(🏨□园(yuán )积极响应上级□□的相关指示,因地制宜的制(□hì □定我园(□uán □防(🅾)溺水实□计划,各部□📢)门分工协作□齐心协□□ié )力保护孩子(zǐ )□(men )□安全,□体□下:□、领导(dǎ(🥪)o )重□,上下□心
5月底(□),沣东新城教育局组□zǔ )□(💢)召开防□水工作专□会议(yì )□要求园长和主管安□🎋)全的(🌩)领导必(🕖□须参□cān )加。□园领导高度重视此(cǐ )项工作,积极按照上级部门的要(yào□)求开展我园的防(fáng □溺水工作,成(🍷)□□专项领导小组,召开班(🧝)子会议,全园□员(□□□n )□议,研究(jiū )制定活动方□(🐱)(à□ □,为□续工作的开展奠(♍)定(dì□□ )了良好的基(🦅)础。
<□>二□重视宣(🍕)传,事半(👘)功倍□鉴以□的工作经验,我们知(🏡)□□(⛔□□的宣传□往(👔)会起到事半功倍的效□,为此,□园下大(dà□□力气,多□□(wèi )的(👝)开展防溺□宣传工作,注重营造宣传氛围(wéi )。□>
三(sān )、安全(□□教□、(📻□正源(y□á(🎇)n )固□
让孩子远□y□ǎn )离溺水事□,安全教□❗)育(🐅)是必不可少的关□guā(□)n )键□节(⚫),为□,我园教师特别制(🍩)定了一节防溺水教育课□同(tóng )时,根据我□幼儿□龄(□íng □小,接受能□🦃)力弱□特点,我园在相关网站上下载适(💣)合□儿观看的□防溺水(🆖)动漫(🍭)视(shì )频”,使(□□ǐ )孩子(□ǐ(👞) )们□□e□ )对溺水事(👯□故有(□ǒu )了更□直观的(🎍)印象。<□p□
同时,与家□签□□(🚂)育□yù )部制定的关□防溺水工作的(😘)《致全国(🚫)中小学□(yòu )儿园家长的一封(□ēng□)信》,□求每个家长都要签订□□做□回(huí )执(🌱)的收缴(🎈)(jiǎo )工作。<□p>
五□□记
开(□āi )展预防□水安全教育工□总结(jié )□
活□🏫□□huó □动目标:
□p>2、□□了解(□iě )□溺水(shuǐ □安全的有关内容□知道每(👡□一(🗳)个学生(□括(k□ò )公民)□□🥔)□□高□全(qu□(□)□□)□识□
3、(🐧□自(zì )己能改(♏□变生活□不遵守□溺水安□□🏥□的不良习惯(guàn ),□(tí )高(gāo )对生□中违反安全原则的行□的辨(bià□ )□能力□□/p>□p>活动准□:<□p>1、视频一(🙇)个;
2□(💰)溺水□shuǐ )图片若□;
□p>3、模拟溺水(🥑)急□若干;<□p□活动过程(🚑):
一、观看□片
师□小□友们,你看,□片(💲)□pi□n )□的□谁?他怎么(🐓)了?□>
□□🤷□、(🤗)新授(□hòu )
1□(🐃)□□yó(😰□u □泳中要注意(□)(yì )的问题(□í□□:
小组(zǔ )讨(tǎo )论(lùn ):在(🕌)游□时要□意哪(nǎ□)些(xiē )问题?□>
教师(shī )□行总结:游泳(□ǒn□□□要□格遵守“□不”□未□家长、老师同意不□(qù );没□会游泳□成(□)(chén□ □□人□□)陪同不去;深水的(de )地方不去(qù );□溪池塘不去。
<□>2、说案例□小孩发生溺(🥖□水(⚫□而(😂)导致死亡(□□(🕷)□□ )□事故,然后引□孩子共(□òng □同(🦊)分析发生溺水事故的原因,教师作总□□🏪):(📩)溺水(♑)原因主要有以下(□□à )几(□ǐ )种:□龄小、不会游泳;游泳时间过长□疲劳过度;在水中突发病尤其□心□🖼)脏病;盲□游入□□漩□🐃)涡(wō □□三(🌸)、溺水的急救□>
(1)发现溺水(💲)者□□将其救上□。
<□>□师□行详细讲(🎁)解□□/p><□>方□一:□将救生圈、竹(zhú )竿、木板(bǎ□ )等物□给溺水□,再□其拖至(z□ì□)岸边;方法二:(🦍)若(🕝)没(méi )有救护器材,可以入(👟)水直(□hí□)接(jiē )救□。□要(🌒)□(□□诉孩子只有大人可□下水□人(💩))<□□>小(xiǎo )孩□现有人溺水,不□冒然□水(🤼)营救,□立即大声呼救;□>
孩子(zǐ□🆑) )按照教□的讲(🏞□(jiǎ(□)ng )解方(⬇)法,全班孩子□2人分成一个□□,进行模拟演示(🐰),□人扮演溺水者,1人(rén )扮□救□□。每个小组(zǔ )□流进□,□他同学□(🍁)心(🔫)观(□)察(□),最(🕞)后□出总结,指□□)(zhǐ )出优点和缺点。<□p>
(2)□何□展□上(shàng )急救<□p>
□师□细(🌶)讲解(🤧)急救步骤:□□
第一(🐦)步:当溺水者被救上岸后,应立即将其口腔打开,清除□腔□□分□物及其他异物(💓)夏□幼儿园防□□(s□uǐ )安(□)全教□□iāo )育教案□季□(🧗)儿园(□uán )防(📚)□水□□教育教案。
救护者一(💢)腿(tuǐ )跪地,另(□ìng )一腿屈膝,将溺水者的腹部放到屈□的(d□ )大腿上,□手扶住他的头部,使□(t□(□□ )的□(zuǐ )向下,另□手压□的背□bèi□)□,这□(y□ng )□可将(📨)其□□水排(🐐)出。<□p>
第□步:如果溺水者昏(hūn )迷,呼吸微弱或停止,要(🥪)□即(👥)□□(h□ng□)人工呼吸,□常采用口(kǒu )对(🈷)口吹气的(□)□法□✈)□果较□。□□
四(sì )、安全总结□/p>
1□孩子(zǐ □小(xiǎo □结:
通过这□活动,你懂得(🐟)了什(📆)么?
□p>2、教师小□□🏾□:□>□p>生(shēn□ )命只有(□ǒu )一□yī(🚚) )次,幸福快(🦄)乐(l□□😺)□)□握在□的手里,□望孩子们通□(🍅)这堂安□□育□,学(xué )会(🤳)珍惜生命(🍕□□养成自觉遵守□□□安全原则□(🕍)(de □□(hǎo )习□□不和哥哥姐姐□小孩去危(□□i )险的池塘□□河、水□,不(bú )单□跑到危险的地□玩水(🎹)。<□p>五、活动(□òng □□伸(shē(🦄)n )□/p□
□(🐨□□□利用周末(🐆)时(🅰)间(🚊),查找□籍、□网等□式让孩子深入了解□溺水的知(□□ī )识,并编□(c□éng□)故□gù(👻) □事。□□□p>开展□zhǎ□ )预防溺□安全教(jiāo□)育工作总结□
<□>根据上级教育主管部(bù )门《关□(yú )加强暑□shǔ )期学(□□é )生防溺水(□huǐ )安全□育与管理严(🎫)防□(🔮)□溺(nì□)水事故》及加(🗡)强交通安全防范(💭)(fà□ )的紧(⛓□急通知,我园迅速□□)行动(🚨),组织人员□面落实相(🚄)关工(gōng )作□再次强化了暑期学校安(ān )□管理工作。现(xià□ )将工(✖)作开(kāi□)展情□总结□下:<□>一(👋)、加(👽)(jiā )□领导□健全组织园(yuán )领(🎥)导(dǎo □十分重视幼□(🧙□的防溺水工作,把防□水工作□为(wéi )□期安全□等大事来抓(□□,在(zà(♈)□ )原有的学校安全□(👸)作□组的(de )基□上成立(□□ □了以园长为组长、各班主□zhǔ )任为成(chén□ )□的防(🦓)□fán□ )溺□工□小组,□真落实每一□□🛶)工作。□/p>
二、认(□)真(z□ēn )开(kā□🐊)i□)展学校□□区活动(🎇)□>
汛(🚓)期来临,我(□□ )园□极□□í )和西(😚)门村委会联系,□□(h□ )村委会对□儿及家长(❇)(zhǎ□g )开展(😨□防溺(nì )水宣传(🥛)教育活动。
1、对一些危险水(🌦)域树立安□🐟)全□示标语。2、利用(yòng )□(cūn □里的广播和宣□栏对幼□家长及□(□ūn □民进行□háng □防溺水教育□
3、加强(□)村□对辖区内危险水域巡逻力度□发(😮)现有未成□(🀄)(nián )人下水游泳□立(🤭)刻进行□阻□🥉),并即时向幼儿□或小学反馈,通知其(🌔)□护人。
三、认真开展(zhǎn )教师(s□ī )进家(🚁)庭(😓)(t□ng )□动<□□□□p>□假(□□期间(□)幼儿在家□时间□多,家□的教育□yù )、监管此时显的(de )尤为重要(🕘□。我园认为,在(□)做好幼(yòu□)□安□🧡)全教育(yù□)的(🏊)同时□shí□🏪) )□也要(🚎)提高(📏)幼儿家长(🏫□的(□)安全□识,只有学□与家(jiā )庭、学校与社(🍸)区认真的配(🚶□合□才能(néng )□好幼儿暑期的□全(🃏)工(🌎)作,才能把各项安全防□措(□)□落实到位(⭕)。<□□>
□、□班□主□7□(□u□ )底,对幼儿进行家(☝)□(🍧)或电访,督促家长更(🐵□(g□ng )加重□幼□暑期的安全监管(guǎn )工作。<□p>
2□暑期内(🈸),□班□🍹□主任利用电话的方式对幼儿(□r□)及(jí(□)□)家长进□访□,了□le )解幼□(🥘)在家期间□动(□)安全及思想□□,发现问□□及时沟通(🔉)家□进(🕰)(jìn )行处置,把不安全□问题消(😕)灭在萌芽。
□、利用《□溺水告□长□》、《游泳(yǒ(🏧)ng )安□ān )□知识》□□(fā□g )式对幼儿和家长进行宣传,提高他(🐋)们(💜)安全防范的(🎴)意□□□hí(🌥)□)□
□过一(yī(🧤) )□(🏦)(xì□)列安□教育活动,□儿和家(💸)长(🎻)的安全防□😺)范意(🕚□识得到□增□,有效避免了安全事故的发生□为确(què(📥□□)保幼儿平安度过暑假□(dǎ )下了□实□基础(🌏□。<□p>
天气逐渐炎热,防□水安全教育(yù )又成为(wéi )学校安□□育(yù )的□🦋)头(tóu )等(🎱)大事。为了扎实有效的开□□溺水安全教(📠)□(🛵)工(🌔□□,六月中旬我□各班开展了“防溺□安(ā(🔽)□ )全教□jiā□ )育主题□□)□会(huì )”活动。<□p>□p□□(zài )主题班(🍲)会上,各班主任向□😷)学生(sh□ng )介绍了预防□水□📈)(□huǐ )常识(🏧□(shí )和溺水□sh□ǐ )救□(hù )方法等各(□è )类安全知识。同□tó□g □时为安全教育深入□□rén )心(💩),我校通过“致家(□iā )长的一封信(xìn□)□的形(xíng )式,向学生家长(zhǎng )宣传防溺(📬)水安(🤩)全知识,要□□□👡)长注重对□子游□□能的培养,提醒学(□u□(🦂) )生家□强□(huà□□对孩(□□子的防溺(nì )水教育,在节假日期间特别(🤪)注意对孩(hái )子加(□iā )强(✡)管□□□督,防□(⏮)孩子(zǐ□⛷) )私自□水(📕)事□发生,切实肩□起(□)监护人的(de )□任。
□p>活□📕)(h□ó )动过程(💻□:一、导入(□)<□p>□(🍲)□听(□)一听□tīn□ )有关溺水(shuǐ □事件的报道。
听(🔛)了这□故事(💎)(□hì ),我想□座的□一位(wèi )同学心里都不会感到轻松。□是□感叹,是否惋惜,一个个生命就□样□yàng )在□zài )□界上□瞬消失?此刻(📋)□□(🦗)在想什(🌳)么(🦆)?请同学□xué )谈谈你的看□。
小结:人,应该珍爱生命。今□□□班□我□(□en □就(🛬)来□习(🗾)“珍□生命(🚩),□□溺□😘)水”的安全教育。□/p>1、什么是(sh□(□) )溺(♒)水?
讨□,归纳:溺水□常见的意(🍇□外(wài□),溺水后(□□u )可(🕉)引(📥)起窒息缺氧,如合并心跳(tiào )停止(🐕)(□hǐ )的称□□溺死□,如(r□ )心跳未停止的(❔)则称□近□□ì(💦□n )乎(hū )溺死(🐜□”这一分(⛏□类(🦔)以病情□(□)预后估计有重要意义(yì ),但(dà□□)□ □救治原则基(□ī )□相(📽)同(🛐),因此统称□溺水。引导:溺水已成(chén□ )为我□小(□iǎo □学□的“头号杀手”□随着□(🤣)气逐渐□(biàn )热(🦖),溺水的□险将增加。□>
□□问:溺水原(🌌□因(yīn□□主要□(□ǒu □哪几种(🧥□?
学生讨论□小□:不会(🎸)(huì□)游泳(🎪);□泳时□🌯)(shí□)间过□,疲(⚽)劳过(guò )度□在□中突发病尤其是(🦎)心脏(zāng )病(bìng );盲目游入□水(□□漩涡。□□<□>引导:在炎(yán□□□的夏(🚋□季,许多人□欢□泳,因为缺少游泳常□而(🍏□□水死亡者(zhě )□有发□。<□p>
3、如(rú )何(♍)□(🀄)证游泳的健(jià□□)康(🐧)(kā(💻)ng )和□□,避免溺水事件的发(□ā )□?
1、讨(😨)论,讲(j□ǎng )解自救及□救(□iù )的方法:
<□>对水情□qíng )□(bú□)熟而贸(📕)然下□□极易(🗞)造成生命危(🏢)险(x□ǎ(🤨)n□)。万一不幸□(☔)上(💆)了(l□ )溺□😊)水□□,溺水者切(qiē )莫□张□应保持镇静,积极(📞)自救(👂),对□溺水(s□□ǐ )者,□□积极自□🌡)□(jiù )外,还要□极(🔏)进行□(♍)上抢救(🔟)。□p>2□□习自救□抢救方□fāng□)□四□怎样珍惜□一(yī(😥) )天?□/p>□p□1、引(yǐn □导□同学们□珍爱我们(me□ □的生命吧。珍爱□命就是珍惜(👑)每□(🗽)天。请(🍥)同□说□🏢)(sh□ō )说——怎□(yà□□ )珍(□hēn□)惜(x□ )每一天?□/p>□、讨论,总结□□>
同□们□□(□hēng□□命的全部意(🎤)□在于□□wú )穷□探(tàn □索□未□道的东西,在(😖)无穷的探□🚦)索里,你□(😍)看到光辉(🔂)、灿烂的(de )□景(□□ng )。让□(🍋)们珍爱□□,防(😹)止溺水(🍆)。祝愿大□今□好,明□会□(gèn□ □好!
□p□开(😜)□预(🤨□防□水安□(📦)教育□yù )工作总(🐑)结(😚)4□p>为贯□🌻)彻(chè )落□《市“学□交通□(hé )□溺水□(ān )全教育周□活动实(□)施(sh□□)方案□àn )》,进一步□好□hǎo )学校安□教育工作,根□学(xué )□实际(jì ),开展一系(x□ )列丰富多彩的交通和防□水安全□quán )活动,□(xiàn )将活动总(🐄)结如(rú )下□1□学校□星期一升旗(□)仪□上,□(📮)行“学校交通和□溺水安全教(□i□o )育周”启动仪□,并进(jìn )行(háng )一次交通和□溺水安全为主题的国旗下讲□(🌷)□huà ),使(😢□全校(□)师生都参与到安全教育活动中(🐌)□zhōng )□□/p>2、各□组□开展(🎸□以□珍□生□,预□(🐹)溺(□)水”为主题的□会,向(😯)学生宣□(chuán □防止溺(nì )水(shu□ )□基(jī )本(🎖)常(⚪)识,让(🏆)学(xué□)生充分□会□安(ān )全的重(chóng )要性。□/p>
□、班科任(rèn )老□利用早会(huì )、放□前几分(fè(📦)n )钟对学生进行安□教育(□ù □,□(zuò )到(dào□)□(měi )天5分□的安全教育(🔰)□让(ràng )□全的(d□ )□钟在学(□□生的(de )耳旁(🌊□时时响起□此外(wài□)坚持每节课点名(🍱)(míng□)制度,任□教师(shī )□入课堂(➡)后一旦发(🔃)现(□)学(□ué )生(s□□ng )□课,要迅速查(⛰)□□课原因(🥩),及时通知(🖲)(zhī □□长,并按规(guī )定报(□)告学□。
5、邀请□源(yuá□ □派出(chū )所林海鹏警(jǐ□g )官□校为□生进行法(📳)制(zhì )、(🎴)交通(□ōng )□防溺□(🕢)安全知识专题讲□,增□了学□🧒)(xué )□的遵纪□(👜□法□(hé(💏) )交通安□(💛)意识,提高了□生(s□ēng )自救(jiù )、□护□力□
7、□学生家长□放《告家长书》,□充分利用□yòng )网络平□(tái )或短信,每周至少向家长发送一条安全教育温馨提□t□ )□(shì ),起到家校互动,□同(tóng )教育,保□安全教(jiā□ )育□到实(shí )处。<□p>
8、□👞)一(🏎)次□生交通安全专项整治。对学校□😁)门(💞)口(🏇)交通(📠)安全进行专□🍄□项□□□hěn□ □治,做□□门口减速(sù □带(🔒)、标志(🌺)牌□交通□全□施的□查、设□与维(□)护。
□□一次(cì )安全隐患(🚺)排查。隐患排(□)查(□há□)及时□设置醒目(🏘)(mù )的标(🏻)语警□□□学校领□对(♐)学校(xiào□□内部安全隐患进行了认□(🕰□的自查(chá )和整改□对学校周边(🛂)□□🥐)域(yù )□交通□(yǐn )患等区□(yù )进行排查。发挥(🔹)□突出的警□□教育□🥔)作用。
□p>10、(🚁)一场交□□全知识竞赛□组织□(📖)校师□及(🏺)家长□□(📛)习网的□□wǎ(🌞)ng )□(shàng □安全(□)知(zhī □识(shí )竞赛(sài □活动□务□(🧔)做好全□(🧀)□与,一个不漏。各(g□ )班统计□人数□(sòng )交学□。□>11、活动结(🔝)束□(🛴)(hòu□),学校(❄)及□对活动(d□ng □开展情况(🕰)(kuàn□ )进行总结(🕥)反思,对□作成(🌉)效和需要进一步改善加强的□de □地方进行总结□(😲)理,□一步□bù )强化(huà )学校的安全。□/p>
□过开□(🤵)多种□zhǒn□ )形式□多(🦃□层(🙈)次(📇)的□通和□□)□溺□□□□育活(🍿)(huó(🔃) )动,广大师生□学(xué□🥗) )□家□在参与(□ǔ□)□动的□程中□z□ōng□),树立“生命(m□□g )□□,安全第□”的意(🦐□识,□(🌪)□□🛵)(w□ )交通和(📐)防溺水□🐱)安全(quán )知识(🌲)(shí□),同时也□yě )□□生□白:安全,从自己做起,从□在(📑)做起。
开展预防溺水安□教(🔛)育□作(zuò )总□5
□学(🍁)□的1.提□(gā(□)o )安全意识,学(xué )习(□)溺水安(ān )全的□de )有□知识□在学习□增强与同学的合(hé )作交流□(🤓)□(📢)。□/p>
□.初步了解(jiě(🥫) )溺水(□□uǐ □安(🧓)全□□关(🕷)(guān )内容,要求每□个□(xué )生(🏚)□(dōu )要提高安全意识□
3.自己能□变生活中不遵(🚊)守溺水安全□🧀□(quá(👜)□ )的(de□)□□□惯,提(💩)(t□□)高□□□o )对□活中□反(🥅)□fǎ(🤡)n )安全原□yuá□ )则的(de )行(🥙)为(🎧□的辨别能力。□/p>
教□□点□>□p>学□(xí )溺水□□的基□🈴)本□识,培养有关防范(✨)力。□□p>□p>教学过(👞)程(c□éng□□
□、老师谈□引(💶)入同□们,你们好!今天□□学(🖨)习溺水安□知识□我(💗□(wǒ )们是一年级的(🤲)小学生了,从□天□始,我们要知□是21世纪的□人□是祖(🥔□国的未来(😆)、□族□希望。□们□(🐔)(à□ )□习、(□)□劳动,是充满生机□⬛)的新一代。我们在□的温暖(🕚)的阳□下□□□在老师的悉心□育下一天天长大。我们□肩负重□c□óng )任、跨(□)世纪的□(🏃)□x□(🏐□n )苗(miáo )。可是,我们却□✌)(què )经□(📩)(cháng )听□一些溺水事(sh□ )故(🐴)□发生□看到一些触目惊心□惨不忍睹的灾难在我们□边(⛹)□生□那我们该怎么预防呢□□/p>
二、活动设计(j□ )
1.老师先向学□(shēn□ )讲几□🌐)点防溺水的(⏳)□□要点(d□ǎn )
(2)教育学生在来校、离校的途中□万勿(□ù )去(□ù )玩水,□江游泳□
(3□我(🤑)们是□学□,很多同学都不□b□ )会□泳,如果(🛌)发现□学生不□掉进江(📉)河□水□、池塘(🥨)□水□里等,未成人不能□然(♊□下(🛠)□营□,应□(🎎)声呼唤成(chéng )年人箭□□□🎧)助(📸)□(□)拨□“11□”。2.□师□(🚢)谈事例,并由学生扮演小□
本学期学校在周末,□名□(🚡)□到讲河边钓鱼玩□wán ),□(yǒ□ )两名□生(📁)(shēng )不□溺水死(sǐ(🔩) )亡。这个悲(□□i )惨□□□🖕□实(shí□□告诉(□ù )我们了什么?这几个(gè )同学□(wéi )反(✋□了哪□nǎ )些安(🖐)全规□?我们应□何□守安□规则。
□□□议一(💦□议:<□p□
这几个小朋友违(📩□反了哪些安全(quán )规则?
□们应如(🌬)何遵守□全(□□án □规则□□/□>(3)□□个事实(🚸)(shí )谈□♓)谈我□的心□体会。□/□>
3.说一说
□p>说说日(rì )常生活中应该□(🛋)么□范溺水事故的□(fā□)生。□>□p>□、小□□><□>□1)通过这节(j□□ )课的学□,你懂□(□é )了□(sh□(🆔) □么?□p>根(gēn )据国□教育主(z□ǔ )管部门(👡)的(□e □要求□我□非常□真制定了“防溺水安全教□(🌕)周(🧞)”工作(zuò □方案。4月份的第一周□□□□)校范(□)□□🈶□内□展了“防溺水安全(quán )□育周”宣(xu□n □传□育活动,学校□传栏刊(kā(🌴)n )出“□全(🕖)教育”专栏,内容包括自救(ji□ )自(🔸)护知(z□□ □识、交通安□知□□□溺□安全知识等,同时□用□校广播进行(háng )广播宣传。学校安排(🕔□各□□召□□□全(🐉)教(ji□o )□”主题班□,出(🌁)□期(🗣)“安□🐩)全□育”黑□报□发□□“致学生家长的一封信”。在全校营□人人□🕐)关心安全(👞),人人□(chó(💼□ng )视(🐑)安(💠)全□氛□□学(😒)校还(hái )印(💴)制了□安□教育□救自护知识”小册(❇)□(zǐ □发(🌴)□(🗑)各(gè□□) )班级。
□(shǔ )期□临之前,学校要□各(□)班级确保(□ǎ□ )在暑期(qī □开始之前(□ián□)再□(□)展(🌬)一(yī )次主题(tí )班□,再发一封(🐹□“致学(xué □□家长的(de )□’(6月(🌯□(yuè□)22日□⛪□之前□,再出□c□ū □一期(qī )□题□(😲)板报(6月28日至6月3□日(🔈□,6月(yuè )□0日检查评比(🙌))(🐨)。高三教□要利用学生返校时□□学□进行□(fáng )溺水(□)安□教(jiā□ )育,高二及高一(🍇)(yī(😲) )教(⛵)师(□)和班主(zhǔ )任□□💸□充分利用家(jiā )访、□生家长到校的校访□《致(🔼)学生□长的一(⚡)封□😚)信》等形(xí□g )式(😲□,加(j□ā□)强与家(🕐)长的沟通(👧□与联系,□(□ǔ□)得家长□支持和配合,增(🐽)(z□ng )强家长的□(□n )全意识,□家长在学生(🉑□上(🚥)学放□路□□节假□期间等□□□校和老师监管的时(□hí )段□切□担负(👄)起(q□□)监(□)□人的责□。
在教学(🏼)设计(🎭)中(zhōng ),要重视生命教育,生命教育(□)是帮助学生认识生命、(🤡)理解生命(📘)(mì□□ )、□重生命□热爱生命、提高生□技(jì )能,提高□(s□□□🕳)ng )□质□的(de )一项教育活动,□中(zh□ng )学(🔭)德□教育□□要内容。□/p>
□爱生(shē□g □命,谨防溺水专题(🚳□教(□□□课,从夏季到来(😖),天气炎(yán )热□游泳是(□hì )消暑□shǔ )纳□□□iá□g )的一□有效活(h□ó )动(🉑),引入□题。让学生讨论,入□以来□有哪些□学□xu□ )在□么□(📹)方游(🧕)泳?有没□受□sh□u □到□(jīng )吓(□)□
<□>□、精心设计教学活动1.交流所知道的(➡)溺□案例
2.分(🥃)析溺水原因
播放(□□□g )游泳(🧟)安全的视频□□生□考后,点名交□□□答(dá □□□为:
一是不□(□)□□(□)。
□p>二□游泳(🥗)时间过长,疲劳过度(dù )。<□p><□>三□在(□□□ )水(shuǐ )中突(📑)(□ū )发病尤其□心□□🛏)病。<□>四是(🐼)盲目游□深水漩涡。3□如何预防□(□)水
先看(kàn □视频,分组讨论后进行交流(⏹)(li□ ),然(□□□请学生进□归□。其(qí )要(🎣)点为游□,是(💩)(□hì□□广(👍)大□🌡)青少年喜□的(□)体育锻炼项目之一。然(□án )而(🤯),不做□□备、缺(quē □少安□(🎌□□范意(yì(□) )识(shí ),遇到□外时□🧐□慌张□□能沉着(zh□ )□□,□易发生□(🍙□(nì )水伤□□故。<□>为了确保游(🚢)□yóu )泳安(□)□(□uán□),防止(z□ǐ□□□水事故的(de )发生□必须做(🍐)到以下几点:(1)不(bú □要独自一人外(□)出游泳,更不要到不(bú )摸底□不□水(s□u□ )情或比□危险且□🍭)宜发生溺水伤亡事故的地方□游泳。选择好的游泳□□(🤑)(suǒ )□对场所□环境,如该□库、浴场是否卫生,水□是否平□(💩),有无□礁、暗□、杂草,水域的深浅等(d□ng )情况要了解□楚。
(2)□须(🌙)要有组织并(🎼)在老师或熟悉水性□人的(🤓)带领下去游泳。以便互相照顾。如果集体□□外出游泳,下水(sh□ǐ□)前后都要(yào )清点□数、并指(zhǐ )定□(🧦□生员做□(📼)全保□。<□p□
(4)对(😅□(□uì )自□🚴)己的□□□□性要有自知之明,□水后不能逞能,不要贸□(r□n□)□□和□泳,更不能(🕷)互(hù )相打闹□□)□以免喝水和溺水。不要在□(😐)流和漩□(🛅)处游泳,更不□酒后游□。
(□)在游泳□如果突然觉得身体不(➿)(bú )舒服,如眩晕、恶心、□慌□□□□,要(🌤)(yà(😿)o )立即□岸休(🚿)息或呼救。(6)在游泳□,若小腿或脚部抽筋,千万不要惊慌□可□🕔)用□(🕗)蹬腿□做跳跃(🎚)动作,或用力按摩(mó )、拉□□筋部位,同时呼叫同伴救(🚝)□(🐒)。□><□>溺(⛏)(n□□□水□😹)□非常危险的(□),在(z□(🔎)i □日□生活中要提高安全意□,□(ān )□第一(🆑)□□患于□然。水无□,人有□。其□👬□实(s□í ),只□我□在生□中□意各种□🚻)□□yóu )水、戏水事项,提高安全防□□识□学会在遭遇溺水懂得如□自救和他(tā )人遭遇(yù □溺□🛌)水时如何抢(□)救,溺水事□(🔺)还是可以(yǐ )防□的。
最后,以“我的安全我(□□知道□写宣传标语(🌵),并要求他(🐥)□向(🛳)身边的人□好宣传(chuán )。<□□>
生命教□不□□n□ng )像语(🆚)(yǔ )文数学那□讲解,要联系□际,当(🚺)(□ā(🏯)ng )□活动课来□,运(yùn )用讨论、演讲、表演形式(shì )进□jì(🤤)n□□行(😠)(h□ng□),才能(néng )使学生加深理□,□到预期的教育效果(🔹□。<□p>□p>2012年□防溺水教育活动(dò(🏡□ng )工作总结□□
一、高度重视,精心□织:
接到市教体局有关文□精神,我校立□组织相关活动负(□)责(👆)人认□制定计□,积极开展相关□动,并且在(🔔)每周□🤲)一次的教师业务学习例□上向全校教(□iāo□)职工传达这次(cì )活动□重(□□要性,同时□立了本次活□周活动的领导(👳)(dǎo□)小组□ 组□长:李□武<□□□<□>副组(zǔ )长□杨(🍱)□和、朱新奎 成 员:王非□各班班主任
二、(□)加强(⛎)教(□i□o□)□,开展活动: □着夏季的(de )□(□)临,游□成为广大中小学生喜爱的一项运动(🕦)□dòng □,□它又具有一定(🍪)的危□性。□其是一些中小学(xué )生并□是去一些(xiē )正规的游(y□(🈂)□ □泳□□ǒng □馆游泳,而是到一些小(xiǎo□)河(hé )、池(chí )□等(⏹□这些□(□)□安全保障(zhàng )的地方游泳(□ǒn□ ),□就□增添了一(yī )定(⏸)的安□隐患。我校针对这(zhè□)□情况,结合我校实(🚴)□(jì )情况,充分□用□(kè )堂(táng□)教学、班会、集体□动等载体,□展(🌃)相(🌊)(xià□g )□□动。1□召(🌙)(zhào )开一(□)次主题□会(🚨)。
□会(huì )是学□🦕)校教育的一□独特□效的教育窗口。它不□bú □同(tóng□□一般(bān )的(🉑)传授式教育,它可以积极(📭□调动学□讨论,在(👀)□(jiāo□)互式的探讨□,□学生(shēng )真□zhēn □正意识到□🚗)预防溺水的(de )重(🍽)要□。我校紧紧抓(🕥)□这一窗口,□周(📐)一(🚕)各班(□□n□)开一次(cì )以“珍□生命(🆗),预防溺(🥘)水□的主题班□bān )会。
2.□一(yī )期防止溺(□)水□🐏□□黑板报。
我校要求各□(□ān□)□要定期出(🎢)一□黑板报,这期的黑板(□)报就□以□□爱生命,预防□水”为主题的。学□在(zài )□板报(bào )上(shàn□□)用各(g□ )种(□□喜闻乐见的□式展示□他□对珍□生□□理解,对溺水预防的认识。比如(rú ):有□漫画□🥠)的形式,有用文字□形式,还有(□)用歌曲□形□…□在(z□i )出这期黑板□的□候(hòu ),□□(shēng )都(dōu )对生命有□□ǒ□ )了□己□□考,发□🔤)□心地说出:请珍爱生命!3□出一期(qī )防止(🏁)溺水的宣传板。<□p>
为了更好地□全校师□宣传预防溺水的基本常识(🥙),□□团委□(□uò□)了□(yī )期以“珍爱生命,预(👨)□溺水(shuǐ )”的□□展板。展板中着重介绍了(□e □□□预防溺水的小常识和开展本□bě(□)n )次活动的重要意□□宣传(📴)板立于学校(👆)大□dà )门口□旨在□学生家长□社会人□宣传相关知识。
4.发一封《预防溺(😂□(□ì )水(🚒)致家□(🛩□(zhǎng )书》。□/p□
对青(qī(🆑□n□ )少(🔩□年□□的预防(fáng□)不仅仅□□)是(sh□ )学□的(🌐)责任,单凭学校一(□ī )方的努力显然也有些势□shì )□力薄。我校在这方面特别(🎸□注意与家长的合作与□系(x□ ),增(♿)强(🕙)家长(zhǎng )的□全意(□ì )□和监护人的(🌦)职责意识,也增强了(🍛)此次(cì )活(🙁)动的效果□为了真正落□,□□□(🕠)求□(🎴)(měi )封《致家长书》,家长必须签字(□)□□反馈至班主任□□了协助家(jiā )长做好学生(shēng□□的□□监护,我校□《预防溺水(🏜)致家长书》后(🏪)还附上了(🤔□学校的(😿)作息(🏍)时间表,□样(□)家长□能□解学校的时□安排,并且□更好地配合(🚉)学校(xiào□)确实落实学生(🏇□的安全□(⏩□理工作。
5.学(xué )□门口(🏂)挂(🚌)(guà )一条“珍爱生命,预防□□□□h□ǐ )”横□。□/□>
我校(😑)在□zà□ )校门(mén )口挂(guà□)了□条(tiáo )“珍□🐧□爱(⏩)生命,预防溺(nì )水”的横幅□增强(🦂)了校内宣(xuān □传□chuán )教育氛围。
三□□结成绩,积累经验: □我(🚔)们在本次“预防□(nì□)水(□huǐ )□□(□h□án )活□huó )□周□zhōu )□方面做□一些工作,学(😌)生在□□yù )防溺水(🐓)方(fān□ □面的(de )意识得到了□□,但是□(🅿)□青少(□hǎ(🍘□o )年溺水(🛤)工作的难□(□)还是很(🍾)大,学校在(□ài□□这□👬)方面面临的工作形势仍然比较严峻。<□p>□p>1、热天(🚉□到了□许多学生(s□ē□□ )选(xuǎn□)择免费(🍢)的(□e )河流、(🙂)□(🔭)塘游泳,这就□🔐)□(□□□了□生的□水死□率。许□学生喜欢私自(□)游泳或结伴私自去(♟)游泳(y□ng ),因(yīn )此这就(jiù(□) )存□很大的安(🤹)全隐患,作(zuò )□学校(xiào )必须(🍤)加强监管□□(q□è )保□生的安全。□>
□、学校安全工作□难(👳□度不断增大。我校有(yǒu )一大部分学生是(□hì )住校生(s□ēng )□而□ér )且(🍏)□中(🕕)还□□📴)不少(🌥□是□shì(⛅) )农村(👫)留守(👳)儿童□这也□🔞)□我们(men□)学□(😒)的预防溺□(💖)工□增加了□□的难度(dù )。
<□>但是,学(xué )生安(💐)全□□📶)□□切,我校本着对□生负责、对家□□□长(🕖)负□(🥩)的态度,一□将预防溺水宣□工作□实,真正□(😱)学□(📋)认识到生命的可(🧦)□□预防溺(n□ )水并不仅仅是(🚹)这(➗)一(🌳)周的(😼□□作,我校在□后仍(ré□g )将这方面的□□(□□ò )继续(㊙)深□(rù )持久□□🚖)开□下去。□□p>□p>北杨□(🍾)中(z□ōng )心(😷)学□学<□p>□□(🤣),俗称□chēng □淹溺,是指在游(yóu )泳时(s□í )或(😏)者失足落水□发生的严□意外伤(shāng□)害,溺水(s□uǐ □的进程很快,一般4-5□钟或6-7分□□可(🎡)因□吸心□xīn )跳停止而(ér□)□□□亡。□>
很多(duō )人(🎓)在夏日喜欢(huā(📞)n )□□、河、(🖋)水塘□游泳(y□ng □,这就很容易发(🌓)生□水现象,是青少□(□ián )意外死亡(□)的□因之一。□>
一般容□发生溺水(s□□ǐ )的地点通常(⌛)□(shì ):游□□□水库□□坑□🐥)、池塘(🕓)□(□)溪边等(děn□□)场(⬛)所。□/p>
二、溺水自救
<□>1、首先应□持镇静,千万(wàn )不□bú )要手脚乱(l□□n□)蹬拼命□mìng □挣扎□可减少水草缠绕,节省(sh□ng )体(□)力。□> □□>只要不(🥢)□bú□)胡乱挣(z□èng )扎,不要将手(😹□臂(🏔□□举乱扑动□人体(tǐ(😎)□)□水中就□会(🐵)失去(🔐)平(💠)衡□这(zh□ )样(🙄)身体就不会下沉得很快(➖)(kuài □。□> □□>2、□(🐧)呼救(☝)外,落水(shuǐ )后(hòu□)立(lì(📹)□)即屏(🦔)住呼吸,□掉双鞋,然后放松肢体,当你感觉开始上浮□□尽□能地保□仰位,□头部后仰,使鼻(😯)(b□□)部(□□可(kě )露(l□ )出(🎰)水面呼(🥡)吸,□吸时□□用□吸气、用鼻呼□(qì )□以防呛水。呼(👬)气要浅□□气要(yào )□。
□因为深吸气(😴)时(sh□ □,人体比(🌲)重降到0.967,比水略轻,因(💦)为肺□(□āng )就象一□🥙)个大气囊□屏(🏛)(□íng )气□人□□(bǐ(🥕) )重比□(shuǐ □轻,可浮出水□(□气时人(🧡)体(💿)比重为1.□57,比(bǐ )□略重)。□/□□
3、千万(👹)不要□y□o )□(□hì )图将整个(📏)□部(bù(🐴) )伸(shē□□)□水面,这将是一个致(♐)命的错(🦃)误,因为对□不会□□(y□ng )的人来说(shuō□□将头伸出□chū )水□□不□bú□💭) )□□kě )能□,□□□)种必然失□(b□i )的作法□💂□将使落□者□zhě )更□紧(□)张(🐈)和被动(👎□(□ò□g□),从而使整个□□(jiù )者(zh□ )功亏一□。
4、(□)当救(⛩)(jiù )助者出现时,落水者只□(🌼)理□(😶)还存在(zài □,绝不可惊惶□措去抓抱救助者的手、(👸)□、腰□部位,一□(🤫)□听从救助者的指挥,让他□着你(nǐ )游□🧖)上岸。
□否则不(□)仅(🐱)自己不能□né□g )获□□反而□累救助者的性命。□>
5、(🕊)会游泳(yǒng□)者(zhě ),如果发生小腿(tuǐ )抽筋,要保持(❗)镇(zhèn )静,采取□泳位,□(🐈)手将抽(🛄□□□腿的脚(jiǎo )趾向背侧弯□,□使痉挛松□sōng )解,然(💩)后慢慢游向(xi□ng )岸□。□/p>
□1□对于手(🥇□脚(🕹)抽□(🗳)者,若是手指□zhǐ )抽(□□ōu )筋,则□(🎙)□手(🛺)握(📟)□(😧),□后(hòu )用力张开,迅速反复多□□(jǐ )次□直到抽(chōu )筋消(xiā(🕉)□□)除(□)为(wéi□)止;
□
(3)要□🐇)是(□)大腿抽(ch□u □筋的`话,可同样□用拉长(□h□ng )抽筋肌肉(ròu )的办法解决。<□p□□
□、防溺水(shuǐ )常识
为(🚪)了□保□bǎo )□泳(yǒng )安□(🥦),防止溺水事故□(de )发□🎀)生□必须做(zuò□□)□)到□□(🌿)(xi□ □几点(d□ǎn ):
<□>□、不要(□ào □独自一人外出游泳,更不要到不(🤟)摸底和不□水情或(👓□比较危□□宜发生溺水伤(□)亡(w□(🐜)n□ )事故的地方□游(y□(🚗)u □泳(□ǒ□□ )。2、要(🔉)清楚自(zì )己(😷)的身□健□□🦔)状况,平时四(sì )肢就□易抽筋□(□)不□参加□(yó□ □泳或不要到(d□(🔸□o )深水区游泳。
要做好下水(□)前(qián )□(😩)准(z□ǔn )备(📇)□先活动活动身体,如水温(wē(😙)n )太低应先在□水处用□淋(□□洗身□,待□(shì )应水温后再下水游(yóu )泳;镶有假牙的同学□应将假(jiǎ(👕) □牙(🐿)取□,以防呛水时假□落入食管或气管。
3、□🤭)对自己的水性(💴)□有自知之□,下水后(h□u )□能□能(🎆),不要□然跳水和潜泳,□不能互相打闹(🚒),以免□miǎn )喝水(shuǐ )□溺水,更不要酒后游泳。<□p> <□>4、在游泳中如果突然觉得身□不舒服,如(rú )眩晕、□心、心慌(huān□ )□气短等,要立即上岸休息或呼□。
□5、游泳抽□的时候可以选择□(y□ng□)泳,,□游泳中,若小腿□脚(jiǎo )部(⛴)□筋,千万不要惊(□īng )慌,可□力蹬(dē(🥪□ng )腿或做□跃□作,□用力□摩□拉(lā )□(chě )抽(🧤)筋部□(□èi ),同时呼叫同伴□助。
□、在游泳□遇到溺□事故时,□□急救(jiù )刻□容□,心肺复苏(sū )最为重□□<□p>将溺水者(zhě(🤼) )救上岸(àn )后,要立即清□口腔、□咽腔的呕吐物(wù )和□沙等杂□,□□呼(hū )吸□畅;应将□舌头拉(lā □出,□免后(hòu )翻□塞呼吸道□□溺水者的(de )腹部垫高,使胸□□部(bù□□下垂,或抱(🏆)(bào )其双□将腹部放在急(🚐□救□⛷)(□iù )者肩(ji□□ )□(□□ □,做走□(🤥)或(😏)跳□&ldqu□;倒水”动作(🌭)。
<□>恢复□水者呼吸是急救成败的关(□uān□)键□应立□进行人工呼吸,在急救的同时□shí )应(yīng )迅速送往医院救治。□□□7□遇见突发事件□jiàn □不要□慌,水性不好不要□yào□)救别□,会(❇)同归于尽的□因(👑)□溺水□人一但(d□n )碰到了东(dōng )西□不顾(🖋)一切(🎫)的死□sǐ □死抓住□。
1、□过□看安□🌨)全(q□án )教育专题片、上网查找防溺□知□并结合生活□经常遇到的□况(kuàng ),□学生(🐗)(shēng □了□有关生□🙍)命(mì(🗒□ng )的□(lái )之(🚭)(zh□ )不易与宝贵,感悟生□□📷)的可□。□/p>2、使学(📶)□□□溺水的主□□因(🍫□和自救的方法(🏩)□知道每(🤗)一个学□(□hē(🎺)ng )□包(bāo□)括(🍆□□□🌧)民)都要提高安□意(yì )□□□/p□
二、活动准备<□p>
1□□黑板□写出班□主(🍹)题:珍□生□sh□ng )□、预□yù )□溺水;<□p>
2、□集(jí )有关防溺水事故□生的资料;以及□😆)(jí(📨□ )□季游泳溺水自救方略(lu□ )资料(□iào )。
□三、活□(🚴□过□guò )程
1、□🔲)导入:□🥏)□师讲述(📂)近期发(🐸)生□🐽)在我们身(🐾)边的`一起溺水□□□故□(t□ng )了这件□(shì(🕒) ),我想在座的每一位同(t□ng )学心里都□(🗝)会□huì□)感到轻松(□ōn□ )。你是否感叹(🍁),是否惋惜,一(y□ )个生命就这样(yà(🖨)ng □在□□上转瞬消失?此(🗃)刻(□è □□你在(🐴)想什(😌)么?□同学□谈你的(de □□法。
小结(♏):□,应该珍爱(ài )生命。今天□节(🧡)(jiē )课我们□来上一节&ldquo□珍爱生命(□),□防溺水&rdq□o;主题班□会(🌃)。□>
□、溺水是游泳□🤾)或(🙇)掉(👧)入(□ù □□坑、水井等常见的意外事(🏕)故,一般(□□发生溺□n□ )水的□🚘)地点通(□ōng )常□□游(yóu□)泳池、水库□水坑□池□、河流、溪边(👽)、□/p> □p>海□🍅)边等□😔)场□。□□😷)天是溺水事故的多发□(🥛)节。每年夏天□有游(yóu )泳溺水身亡(wáng )事故发生。□(□ài □溺(🈷)□者(z□ě )当中,有□(d□ )是不(bú )□游□的人,也有的是□些(xi□ )会游(yóu )泳、□性□□□(rén )。因□,为了防止溺□事故□(de )发(fā )生,要求学生必须做□&□d□uo□四(😭)不&rdqu□;:
□②不在无家长(zhǎ□g )或老师的带领(🏞□下私(💲)□下水游泳;□/p□ <□□③不擅自与同□□)学(📓)结(□)伴游泳(🐌);
④(🌚)不到无安全□□的水□🌇)域(yù □游泳。
□p>3、夏(🌩)□游□□水自救方略介绍自救□略一(□)
<□>对□情不□而贸□mào )然下水□⏪)□□易□成生□危(wē□ )险。万一(yī □不幸(🈳□遇(y□ )上(shàng□)了溺水事件,溺(□)□者(zh□ )切莫(□ò□)慌张□📛),应保持镇静,积□jī )极自救□jiù(🚬) ):
当发生(🥚□溺水时,不熟(🏹)(sh□(🅱) )悉水性□可采取自(□ì )救法:除呼救外,取仰卧位(wèi ),头部向后,使鼻□□⏰)可(👩)露出(ch□ )水□(mi□□ )呼吸。□气要浅□🤾),□气要深。因为深吸□时,人体比重降到0、□□7,比水略轻,可(□)浮出水□👩)面(💒)□□气时人体比重(🕍)为1、□□7□比水(□huǐ )略□(□)),此时千万不要慌张(z□ā□g ),不要将(🗑)手臂上举乱扑动□🍶),而使□体下(x□à )□更□□
□会(huì□)游泳者,如果发(🍢)生小腿抽筋,要保(🔓)持镇静(jìng ),采(🚪)取(🕡)仰□位,用手将抽(□)筋的(de □腿□脚趾(□)向背侧(cè□)弯(🏧)曲(□ǔ(□)□□,□使□□□解,然后慢□màn□)慢游□□□□□□。
自救方略三(sān )
□(1)若溺者口鼻中(zhō□g )有淤□、杂草和呕吐物□首□应□□īng )□除,保持上呼吸道□dào )的通畅;□>
(□)溺者(💪)若已(♎)喝了大□(□□àng□)的水,救护者可一(🌃)腿跪着,另(🎉□一腿屈(q□□🥤) )□(🚪),□溺者腹部放在屈(q□ )膝的(□)大腿上,□手扶着溺者□⚡)的(de□)头□👗),将他的嘴向下□🎄),另(l□ng )一□⛸)手压在背部,使(👃)水排出;
(3□若是(🍏)(shì(🎟) □溺者□🦇)已(🎓)(yǐ )□(〽)迷,呼□💀□□很弱或停(tíng )□呼吸,做完上述处□外,要进行(🏠)人工呼(hū )吸。可(🌯)使溺者仰(□ǎng )□,救□者在身旁用(🍀)一(yī □手捏住(🐗)□者□🔃)□鼻(bí )子,另□➖)一□yī )手托着他的下(🚪□(xià )颚,□一(🤷)口□□□后用嘴(🤟)对着溺者□嘴将(⛱)气吹□ch□ī )入(rù )。吹□🎆□□(wán )一(□ī )口气□□离开溺者的□,□时松开捏(niē(💹) )鼻(□)□□□ )子的手,并用□⭐)手压□下(□)溺(🛎)□的胸部(📽),帮□他呼气(□ì )。如此(cǐ □有□律地反□(🍚)进行,每分钟约做14—20次,开(kāi )□时可稍(🔸)慢,以(⏪)后可适当加(□i□ )快□
□、学□🛎)唱“防溺水七字□&rdqu□□。略□、防溺水□💦)“四不□rdquo□□名(🌱)承(🏫)(chéng )诺(😮)活动
<□>6、小结□□ié )□